Kugghjul som hugger tag i varandra.

Publicerat:

Ledarens betydelse - en kulturell arkitekt

En av ledarens viktigaste roll är att vara en visionsbärare! Ledaren sätter ord på varför organisationen finns. Varför man gör det man gör, vad allt hårt arbete ska leda till och vad som ska ha hänt när vi är i mål? Vad längtar ledaren efter att få se? Vad strävar ledaren efter och vilka medel… Läs mer

Publicerat:

Handleder pedagoger:
"Vi tänker ihop"

För ett och ett halvt år sedan gick Ann-Louise Becke i pension från sitt arbete som rektor på Ängslättsskolan, men det dröjde inte länge innan hon var tillbaka i skolans värld – nu i en coachande roll som senior handledare. – Ofta sitter pedagogerna inne med lösningarna själva – det är bara att det inte… Läs mer

Publicerat:

Från oss alla till er alla - Systematiskt kvalitetsarbete på Mellersta Förstadsskolan del 4

Tipp tapp tipp tapp…det är inte bara de små tomtarna som tippar ut ur 2019, utan även vi på Mellersta Förstadsskolan. När midnatt råder och det är tyst i huset finner vi ro att även i bloggen knyta ihop säcken och delge några tillbakablickar från vår allra första termin. I augusti stod vi på perrongen… Läs mer

Publicerat:

Vittra delar

Precis som Malmö delar så delar numera Vittra också. Vad innebär det då att Vittra delar och att jag skriver här? Det innebär att vi sen detta året har tänkt om och låtit vad som tidigare varit interna företagsmaterial istället finns upplagt för alla att ta del av på en webbsida som det vi kallar… Läs mer

Publicerat:

Halvtid för tredje omgången "Skolledarskap i sikte"

Utvecklingsprogrammet skolledarskap i sikte har nu kommit halvvägs in i programmet. Förväntningarna inför programmet var stora både från förvaltning, programansvariga och inte minst från deltagarna själva. Har programmet motsvarat förväntningarna så här långt? Vi ställde frågan till deltagarna och alla svarade JA på den frågan. Några kommentarer var ”Det ger utbyte med andra kollegor och… Läs mer

Publicerat:

Höga förväntningar på alla elever avgörande för att vända resultaten i utsatta skolor

Få elever med godkända betyg, låga och otydliga förväntningar och en undervisning som inte fungerade. Så såg det ut på Sjumilaskolan i Göteborgsstadsdelen Biskopsgården när Hamid Zafar tog över som rektor 2015. På temat skolledarskap i mångkulturell miljö berättade han om sina erfarenheter på konferensen ” Nyanlända elever – höga förväntningar” på Kockums Fritid i… Läs mer

Publicerat:

Så arbetar de förebyggande mot radikalisering av elever

Hur kan skolan arbeta med sociala och psykologiska faktorer som kan vara anledningen till varför en elev kan vara i riskzonen för att rekryteras till våldsbejakande extremism? Rafi Farouq och Felix Unogwu utbildar skolor och personal för att arbeta förebyggande mot radikalisering av elever. Malmö stad har riktlinjer mot våldsbejakande extremism där arbetet sker efter… Läs mer