Publicerat:

Ett möte mellan barnens och pedagogens intresse

Higgins skriver att lärarens egna önskan kring vilken bok det ska undervisas om är pedagogiskt relevant. Han menar att undervisningen för studenterna blir bättre när läraren själv är involverad i inlärningsprocessen och vill få ut något av samt är engagerad kring texten. Higgins anser att studenter erbjuds en möjlighet att möta nya texter, problem och… Läs mer

Fyra personer samtalar på en strand

Publicerat:

I mötet med dig utvecklas jag

När jag i egenskap av människa (och skolkurator med för den delen) vandrar över skolgården på den klassiskt vackra Ribersborgsskolan i Slottstaden, överväldigas jag ofta av mänsklig skönhet. Barn som leker, skriker förtjust, undersöker världen och utsätter sig för farligheter på klätterställning eller trampbil. Här finns ingen som är perfekt. Här finns modiga, känsliga, oroliga… Läs mer

Publicerat:

UPPDRAG! Pedagogisk ledare i klassrummet FOKUS: Grundsärskola

”Blir du lite stressad nu? Det är ingen fara vi kan gå lite här ändå om du vill – ta det lugnt, det är fredag !” Ingen internetuppkoppling, fast jag noga provat flera gånger innan lektionen, en utomhuspedagogik lektion i blåsväder i dubbel bemärkelse. QR-koder som flög med vinden i den skånska blåsten och förvirrade elever… Läs mer

Publicerat:

Ägg utan tupp?

I påskas körde jag till en hönsfarm utanför Eslöv och köpte tolv stycken nykläckta, gula dunbollar. De fick bo under värmelampa i sovrummet de första veckorna innan de förflyttades ut i det nybyggda hönshuset i trädgården, nära Mobilia i Malmö. Det är enligt Malmö Stads policy tillåtet att ha höns på sin tomt, men ingen… Läs mer

Publicerat:

Framrutan ska vara större än backspegeln...

”Framrutan ska vara större än backspegeln, ska du älta så älta bra saker…”  Olof Röhlander mental tränare, föreläsare, författare, tidigare elitseriespelare i bordtennis och en av de många sommarpratare som förgyllt, inspirerat, väckt känslor och skapat perspektiv hos semesterfirande radiolyssnare runtom i vårt avlånga land.  … Men jag är en sådan som inte kan lyssna… Läs mer

Publicerat:

Målmedveten skolledare med elevfokuserad ledarsfilosofi

Nytt läsår på ingång, med nya utmaningar? Nu är det dags att putsa på din ledarfilosofi. Varför är du skolledare? Vad vill du åstadkomma med ditt ledarskap? Hur leder du elevernas lärande och din lärande organisation? Att leda en framgångsrik skola kräver ett aktivt och närvarande ledarskap, med stor lyhördhet mot verksamheten och alla människor… Läs mer

Publicerat:

Systematiskt kvalitetsarbete i praktiken – vi SKA göra det tillsammans! (del 3)

Den blomstertid nu kommer… Nu har vi precis avslutat läsåret 18/19, ett läsår som var det sista på Rörsjöskolan-Zenith som under sommaren avvecklas då vi inte kan växa mer i nuvarande lokaler. I detta avslutande vloggavsnitt berättar vi hur vi arbetat i våra utvecklingsprocesser, hur vi arbetat med uppföljning samt de spår av förändring vi… Läs mer

Publicerat:

Jobbskuggning i Dublin - hur en digital certifiering kan se ut

Jobbskuggning Dublin, Irland februari 2018   Irland har sedan 2013  haft en modell för att säkra den digitala nivån på sina skolor. Processen går ut på att skolorna ansöker om att bli validerade och få ett certifikat som visar nivån. Det man tittar på är fem olika område kopplat till digitalisering för att få en… Läs mer