Publicerat:

Koncept för utveckling och inskolning

När en elev går från grundskola till gymnasiet är det många omställningar där eleven riskerar att snubbla. Pauliskolan har detta läsår infört ett system med något som kallas konceptlektioner för att hjälpa de nybakade gymnasisterna att få fotfäste så snabbt som möjligt. I detta avsnitt av podcasten Podagog Malmö har redaktionen träffat de fyra lärarna… Läs mer

Publicerat:

På dyskalkylifronten - något nytt?

Nytt eller inte, här är en sammanställning av Mia Lorentz’ och mina svar på de frågor vi fått på sistone angående dyskalkyli. Till vår hjälp har vi haft dessa källor: Stockholms läns landstings Fokusrapport Dyskalkyli 2015 Region Skånes riktlinjer Markus Björnströms (logoped) föreläsning 2018-09-17 Finns dyskalkyli? Dyskalkyli har en egen diagnoskod i ICD-11 (sedan -70… Läs mer

Publicerat:

Pedagogiska kartor som pedagogiskt verktyg

Vad gör kallbadhuset vid Stockholmskajen? Stort fokus har varit på lektionspaketen i Pedagogiska kartor som möjliggör staden som lärplats i undervisningen. Det finns mycket annat att använda kartan till, bland annat som verktyg i undervisningen. Kartan innehåller flera verktyg som inte syns vid första anblicken. Inledande bild i bloggen är inte en karta utan två… Läs mer

Publicerat:

Kreativ dans + matematik = sant!

Kan man använda den kreativa, skapande, uttrycksformen dans till att skapa förståelse och djupare kunskap i matematik, eller kan man använda matematik för att inspireras och skapa djupare förståelse för dans och rörelse, eller kan man slå två flugor i en smäll och göra både och? Detta var utgångspunkten för oss när vi startade projektet… Läs mer

Publicerat:

Ser potential i skoltaket som lärmiljö

Pedagogerna på Apelgårdsskolan hoppas att bikupor på taket bara är början. Målet är ett uteklassrum för flera ämnen och gästande elever från hela Malmö. På taket på Apelgårdsskolan bokstavligen surrar det av aktivitet. De två bikuporna som är placerade här används kontinuerligt i undervisningen i flera ämnen. Ännu är de två kuporna något svåråtkomliga, men… Läs mer

Publicerat:

Matten går som en dans

Rörelse och dans är naturliga inslag på matematiklektionerna för mellanstadieeleverna på Apelgårdsskolan. Försteläraren och matematikutecklaren Katerina Kazelis menar att metoden ökar måluppfyllelsen i matematik. En dans med förutbestämda rörelser för varje räknesätt, för enhetsomvandling, geometri och bråk. Katerina Kazelis demonstrerar och eleverna följer efter och visar med sina kroppar hur man räknar ut arean på… Läs mer

Publicerat:

Sökord; Språkutveckling

Malmö delar är en didaktisk resurs som är skapad för att inspirera och underlätta lärarvardagen. Planeringar med arbetsuppgifter och annat resursmaterial i både enskilda ämnen och ämnesövergripande arbetsområden delas mellan kollegor i Malmö. Ett viktigt sökord på Malmö delar är Språkutveckling. Med det på skärmen kommer du att finna praktiskt material för språk- och kunskapsutvecklande… Läs mer

Publicerat:

Ny matematikutvecklare på PI

Maria Asklund heter jag och är ny matematikutvecklare på PI. Jag har jobbat som lärare i Malmö stad i snart 20 år och har då främst arbetat med åk 1-3 men även med åk 4-7. Mitt fokus ligger på att ge stöd och handledning till lärare i hur man kan arbeta med laborativ matematik och… Läs mer