Gå direkt till innehållet
Legogubbe i rullstol pekar uppåt.

Publicerat:

Platser kvar till FLL

I Skåne har vi haft Regionfinal för FLL sedan 2017 men det har funnits i Skandinavien sedan år 2000. Läs mer om detta i den serie av blogginlägg  om FLL som publiceras här i tre delar under vecka 34 och 35. Att arbeta med FLL innebär att arbeta med verkliga utmaningar och finna lösningar på…

Muggar med vatten står i tråg.

Publicerat:

Staden som lärplats - upplevelser som ger förstahandserfarenheter

Det här inlägget kommer att handla precis om det som känns mest bekant när det gäller utomhuspedagogik, att begripliggöra abstrakta begrepp inom matematik och naturkunskap med några exempel. Genom att göra, se och uppleva får eleven förstahandserfarenheter som fungerar som krokar att hänga upp sitt fortsatt lärande på. Vilka platser finns då i Malmö som…

Logotype för first lego league.

Publicerat:

Flexibel möblering för samspel i klassrummet

Ett klassrum som snabbt kan möbleras om efter behov, där man skapar olika rum i rummet med bland annat smågrupper av bänkar eller en avskärmad ostörd plats. Det är lågstadieläraren Maria Simbotins recept för en miljö där eleverna kan samtala och stödja varandra. – Det ska finnas en variation, en flexibilitet och delaktighet och de…

Illustration med astronaut och en penna med mantel.
Symboler från widgit online

Publicerat:

Lärare + logoped = sant

På Sofielundsskolan arbetar logopeder och lärare tillsammans för att utveckla våra språkliga lärmiljöer och nå fler elever. Samarbetet inleds ofta då en eller flera elever i en klass har behov av språklig färdighetsträning och språkliga anpassningar i klassrummet. Ett välfungerande samarbete hos oss på Sofielundsskolan utgår från lärarens planering av ett arbetsområde och från vad…

Publicerat:

Vägleder i kreativt klimattänk

Lågstadieläraren Rana Abi Haidar vägleder tredjeklassarna i arbetet med deras uppfinningar för ett skräpfritt och klimatsmartare Lindängen. – Man kan jobba ämnesövergripande även på lågstadiet, och få in kunskap och fakta genom praktiska övningar. När tredjeklassarna på Lindängeskolan skulle välja inriktning för sina uppfinningar i skolprojektet Innocarnival blev det tydligt vad som engagerade dem; klimatförändringar…

Publicerat:

Apelgårdselever finalister i InnoCarnival 2020!

Efter förberedelser under hösten och vintern med workshop på Marint Kunskapscenter, arbete med de globala hållbarhetsmålen och idéer som genererades bland annat i samarbete med finska skolelever under Nordic Craft skickade vi in ett tävlingsbidrag med sammanslagna goda idéer från klass 7A.    Klassens bidrag heter SeaTransfer och har en klar koppling till de globala…