Publicerat:

Hela kroppen behövs för att lära

Så många namn så svåra dessa vårgräs* Idag är det inte så varmt som vid träffen för två veckor sedan. Aprilväder. Men vi har ju varma kläder på oss och glädjen att umgås tillsammans efter den långa arbetsveckan. Vi börjar på samma ställe – den lilla grusvägen bakom den stora asfaltsvägen – och reflekterar över… Läs mer

Publicerat:

InnoCarnival Skåne 2014

Hur kan spillmaterial och tankar om arkitektur bana väg för skapande och innovation? För elever på NA/NA och NA/MU-programmet i årskurs ett på  Malmö Latinskola blev det tydligt när de för några veckor sedan var med på en innovations och arkitekturworkshop på Medicon Village i Lund. Tillsammans med en NA-klass från Österports gymnasium i Ystad plockade ungdomarna… Läs mer

Publicerat:

Fortbildning för John Polias & praktikerkonferens

I april fick vi som språkutvecklare på Kroksbäcksskolan, Anna och Karin, möjlighet att gå en kurs i genrepedagogik för John Polias. John Polias från Australien,  är i grunden ma/no-lärare men forskar idag kring genrepedagogik. Polias är medförfattare till bland annat Genrebyrån (2008) och har inspirerat Britt Johansson i hennes arbete med genrepedagogik på Knutbyskolan, Rinkeby.    … Läs mer

Publicerat:

En vårflod av barn

Snön smälter – plötsligt genom byn en vårflod av barn* Det är sista mars. Solen skiner och det blåser inte. Blå himmel och några få moln som ser ut som fjädrar. Vi parkerar våra cyklar och lämnar den asfalterade vägen – där de flesta besökare går eller cyklar – till en smal grusväg bakom träd… Läs mer

Publicerat:

Land art - konst i naturen

Konst i naturen är ett pågående projekt som har mål att utveckla konstintressen och kunskap om omgivningen. Både deltagandet i projektet Ut i Malmö  och kursen Utomhuspedagogik med inriktning mot natur- och kulturmiljöer har inspirerat mig att utveckla konst i naturen. Konst kan självklart produceras ensam i en ateljé men det är spännande att skapa… Läs mer

Publicerat:

Från träd till ved i Käglinge

Våren har tagit Malmö i sitt grepp. I Käglinge naturområde kvittrar, prasslar och luktar det av vårvärme. Elever och pedagoger från en klass sju på Munkhätteskolan samlas i det vårspruckna naturområdet. De ska fälla träd, hugga ved, tälja och grilla tillsammans med Malmö Naturskola. Bo Lindvall, Birger Emanuelsson, Josefine Gustafsson och Hjalmar Dahm från Malmö… Läs mer

Publicerat:

Barnens delaktighet, näringsrik mat och samarbete på Vintrie förskola

På Vintrie förskola arbetar kocken Nela Pasalic. Barnen på förskolan är delaktiga i Nelas kök. Tillsammans med pedagogen Helena Lovdal och resten av personalen på förskolan arbetar Nela för att servera god, ekologisk och näringsrik mat till barnen. – Vi vill att maten ska vara en del av livet och att alla barn ska vara… Läs mer

Publicerat:

Teknik- & NO-spjutspetsar på Kryddgårdsskolan

Om några år hittar vi kanske många elever från Kryddgårdsskolan på gymnasieskolans naturvetenskapliga program. För på Kryddgårdsskolan finns det spjutspetsar inom naturvetenskap och teknik både bland elever och lärare. År 2012 bestämdes det att hela rektorsområdet skulle ha en naturvetenskaplig profil. Kryddgårdsskolan som redan hade en stark kulturprofil valde att plussa på naturvetenskap och teknik… Läs mer