Publicerat:
Hur tycker ni att man organiserar undervisning i förberedelseklass för nyanlända elever? För ett par år sedan formulerade vi som då arbetade med vägledning & stöd inom nyanländas lärande tio tips för just arbete i förberedelseklass. Som en del av mitt transspråkande arbete idag tar jag chansen till samarbete med Hanaa Abdulhussain, tillfälligt här hos…
Publicerat:
Vi organisationspsykologer träffar många av er skolledare, många av er säger att det varit en höst med mycket stress och press. Det är pandemi, det kommer mycket från förvaltningen, det är nya kursplaner, SAM-hjul som ska göras. Osv. Osv. När man är stressad och pressad, då händer det saker med kropp och knopp. Fokus hamnar…
Publicerat:
Förskolorna ska utforska hur leken kan främja våra olikheter och stärka hur både barn och pedagoger relaterar till varandra.
Publicerat:
Erasmus+projektet SHELFIE är i full gång nu med 8 månader in i projektet och arbetet går ut på att titta på vår egen självskattning i Malmö stad men också på SELFIE som är den självskattning som EU har skapat. SHELFIE bygger på vårt tidigare Erasmus+projekt DSoE som hade en sådan stor framgång och genomslagskraft både…
Publicerat:
Världen öppnar sakteliga upp sig igen och fysiska konferenser är åter på agendan. Under tre dagar åkte vi till Helsingör i Danmark för att delta på TEN (Telepresence Network Experience). TEN är ett Erasmus+projekt (EU- finansierade skolutvecklingsprojekt) som syftar till att synliggöra och stötta telepresence i skoldagen för elever med långvarig frånvaro. Telepresence är en…
Publicerat:
Språkstödjare, kan det vara något tror ni? Jag ställer frågan till ett arbetslag som en tid haft svårt för att få in högläsningen i sin grupp som en aktiv del av vardagen, vilket de vill prioritera för de vet hur viktigt just detta är för barns språkutveckling. De behöver inspireras och få in någon utifrån…
Publicerat:
Lindängehus förskola har en lång tradition av ett projekterande arbetssätt med pedagogisk dokumentation och reflektion som grund för att driva arbetet framåt. Likaså har Reggio Emilia filosofin inspirerat förskolans arbetssätt och kultur sedan en lång tid tillbaka. Ord som det kompetenta barnet, hundraspråklighet och miljön som den tredje pedagogen är begrepp hämtade från Reggio Emilia…
Publicerat:
Under veckan har OECD:s 3:e Globala forum i deras satsning ”the Future of Education and Skills 2030” ägt rum. Under 3 dagar samlades nästan 200 personer virtuellt och deltog engagerat i föreläsningar, diskussioner, interaktiva övningar och virtuella skolbesök. Deltagarna kommer från de 36 medlemsländerna och består av personer med olika befattningar, positioner och bakgrunder. De…
Redaktionen