Publicerat:

Kraften i det skrivna ordet

God kommunikation är grunden för ett framgångsrikt ledarskap. För att få följare behöver du som ledare på ett tydligt sätt kunna kommunicera ut ditt budskap. Som skolledare är du van att uttrycka dig i skrift. Beslut ska dokumenteras. Planeringar ska göras. Åtagandeplaner skrivas och sedan utvärderas. Hur kan vi uttrycka oss så att medarbetarna hör… Läs mer

Publicerat:

Forskningen säger ...

I rektorsgrupperna skapas möjlighet till kollegialt lärande för skolledarna. Det kollegiala samarbetet ger förutsättningar för rektorer att tillsammans utveckla och leda skolan så att undervisningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, så som skollagen föreskriver. Vad är beprövad erarenhet? Skolverkets definition av beprövad erfarenhet handlar om kunskap som har växt fram vid upprepade tillfällen… Läs mer

Publicerat:

Våga Leda Skola

Lina Axelsson Kihlblom, samlade en stor publik på Sett Syd-mässan, Styrnings- och ledningsspåret. På ett entusiasmerande sätt delade hon med sig av sina tankar kring skolans styrkedja. Föreläsningen bygger på Linas senaste bok Våga Leda Skola – med sikte på framtiden. I boken beskriver Lina hur skolledaren kan samla in information, göra prognoser och tillsammans… Läs mer

Publicerat:

Hur gör man en förskola på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?

Enligt skollagen måste vi som pedagoger kunna relatera det vi gör till vetenskaplig grund. Vidare ska reflektioner och lärdomar dokumenteras och spridas. Men hur får man till det i praktiken? Inspiration fann Marina Karlsson, förskolechef på Lindängehus förskola* då hon deltog i Skolverkets kurs Forskning lyfter. Där fick hon och Malmökollegorna Christina Hallberg-Olsson, Augustenborgs förskola… Läs mer