Publicerat:

Regionfinal i robottävling för 300 barn och ungdomar på STUDIO Malmö 9 november

Den 9 november hålls regionfinalen i den världsomspännande teknik- och innovationstävlingen FIRST* LEGO League (FLL) på STUDIO Malmö. Varje år utgår tävlingen från ett nytt tema. I år är temat den hållbara staden. Lagtävlingarna vänder sig till barn och ungdomar mellan 5-9 år (BoomTown Build) och 10-16 år (City Shaper). Här är årets tema som… Läs mer

BIld på svamp

Publicerat:

MIK-nyhetsbrevet vecka 42: Geografiverktyg, internetstatistik, subversiva SÄPO och mycket annat

Ny vecka, nytt nyhetsbrev och ännu ingen rätsida på publiceringsdag. Vi får se om lärarnas höstlov kan knuffa nyhetsbrevet till sin rättmätiga veckodag igen. Under veckan hann jag besöka SETT-mässan en dag där kanske framförallt Susanne Kjällanders föreläsning om förskolans digitalisering och Lantmäteriets nya karttjänst för skolan var av intresse. Lantmäteriets Geoskola Lantmäteriets nya skoltjänst… Läs mer

Tre surikater

Publicerat:

Vad är egentligen digital kompetens i skolan? - Ett försök till definition utifrån läroplanens centrala innehåll.

Det pratas mycket om begreppet digital kompetens i skolans värld idag, men vad innebär egentligen begreppet? Vad är det egentligen eleverna ska lära sig? Lättaste sättet att svara på frågan borde ju vara att gå till våra styrdokument och se vad som står där. I detta inlägg har jag utgått från grundskolans LGR 11 och lämnat… Läs mer

Statistik på pojkars och flickors appanvändning

Publicerat:

MIK-nyhetsbrevet vecka 38: Ung mediestatistik, trollfabrikspel, sociala mediervägran och programmering

Ny vecka och nytt nyhetsbrev med lite blandad kompott av stort och smått. Ungar och medier Förra veckan släpptes årets upplaga av landets största undersökning av barns och ungas medievanor vilket alltid är intressant läsning och där ungas minskande bok- och tidningsläsande redan skapat braskande rubriker. I förordet ställer Statens Medieråds direktör Anette Novak intressanta frågor… Läs mer

Publicerat:

Programmering som resurs och kurs

Nyfiken på att programmera en liten sköldpadda? Missa inte den nya resursen om programmering på Malmö delar som hjälper dig att komma igång med Turtle-programmering i Google Colab. Turtle är en populär modul i Python som möjliggör grundläggande programmering av grafik. Den kan användas för att bekanta sig med egenskaper för geometriska objekt och den… Läs mer

Publicerat:

CRAFT - Create Really Advanced Future Thinkers

CRAFT är en öppen och tillgänglig modell för hur du kan arbeta projektbaserat på ett strukturerat sätt. CRAFT står för Creating Really Advanced Future Thinkers och är ett danskt initiativ som är väl utarbetat och beprövat. Genom CRAFT har de gett elever möjlighet att arbeta med verkliga problem/utmaningar som kan vara antingen lokala, nationella eller… Läs mer

Publicerat:

Elever utmanas i
internationellt IKT-projekt

Malmöskola är med i internationellt utbyte kring programmering och robotics. – Eleverna får något att fokusera på, något som motiverar dem, säger Aidan O’Reilly, IKT-pedagog på Kungshögsskolan. Bakom den iögonfallande rubriken “Dawn of schools with education 4.0” döljer sig ett Erasmus-projekt där skolor från sex länder, däribland Sverige, deltar. Under två år, fram till sommaren… Läs mer

Publicerat:

Utforskar programmering tillsammans med eleverna

Att arbeta med programmering har visat sig ge flera positiva effekter för eleverna på Lindängegrundsärskola. Bland annat lär sig eleverna nya begrepp och de kan vara med och påverka sin egen undervisning. – Vi måste fånga elevernas intresse så det blir roligt och lustfyllt. Och det måste vara tillåtande, säger Jeanette Friberg, lärare på skolan.… Läs mer