Gå direkt till innehållet
En världskarta med geotaggar (kartnålar).

Publicerat:

Sätt din skola på världskartan under EU Code Week

Varför borde du delta i EU Code Week? EU Code Week är ett initiativ som är till för att lyfta allt det fantastiska arbete som alla ni pedagoger gör ute på skolorna runt om i landet och i världen kring programmering. Att arbeta med programmering utvecklar många viktiga förmågor hos våra elever då det hjälper…

Tecknade figurer med megafon.

Publicerat:

Sätt Malmö och Skåne på Europakartan med dina elever

EU Code Week är ett initiativ som har kommit från verksamheterna men som nu stöds av Europeiska kommissionen då det 2013 lanserades av Young Advisors for the Digital Agenda Europe. Som en del av strategin för en digital inre marknad så stöder Europeiska kommissionen EU Code Week där alla skolor uppmuntras att delta. Lärarna är…

Legogubbe i rullstol pekar uppåt.

Publicerat:

Platser kvar till FLL

I Skåne har vi haft Regionfinal för FLL sedan 2017 men det har funnits i Skandinavien sedan år 2000. Läs mer om detta i den serie av blogginlägg  om FLL som publiceras här i tre delar under vecka 34 och 35. Att arbeta med FLL innebär att arbeta med verkliga utmaningar och finna lösningar på…

Logotype för first lego league.
Illustration med astronaut och en penna med mantel.
Elever på scen.

Publicerat:

Värner Rydénskolan sätter Malmö på kartan i nytt nordiskt sammanhang

Den 5 mars 2020 gick det första nordiska mästerskapet i CRAFT av stapeln! Detta är tänkt som ett forum för alla skolor i Norden som samarbetat med någon annan skola från norden på eTwinning med CRAFT som didaktisk projektmodell. Från Malmö stad kom det tre lag från Värner Rydénskolan för att visa upp sina idéer för…

Publicerat:

Skarpt lärandeläge för nior som kodar

I ett nytt projekt kring programmering samarbetar niondeklassare på Hermodsdalsskolan med ett it-företag. – Utöver skolans lärandemål ska vi ju rusta eleverna för livet i samhället sedan. Det här är ett ypperligt tillfälle att få träna på de sociala- och den kommunikativa förmågan, säger Abdu Agha, förstelärare i matematik och NO. Tillsammans med it-pedagogen Emma…

Publicerat:

“Programmering ingång till matematik”

Programmering kan vara ingången till matematik för att få omotiverade elever intresserade av ämnet. Det menar Sumita Bhattacharyya, förstelärare i matematik och programmering på Oxievångsskolan. – Med programmering får eleverna ett visuellt resultat direkt som uppmuntrar dem att ta steget vidare och lösa nästa problem. 1 juli 2018 infördes programmering i matematiken. Kritikerna menar att…