Publicerat:
Att som skolledare skapa förutsättningar för ett framgångsrikt systematiskt kvalitetsarbete kräver en hel del. På S:t Petri skola utvecklades arbetet för ett par år sedan till att bli ännu mer systematiskt än vad det har varit tidigare. – Jag tycker vi har blivit bättre och har större kunskap om hur verksamheten fungerar, säger Eva Daun,…
Publicerat:
Att räkna ut hur många barn som ska gå på varje förskoleavdelning handlar om mer än enkel matematik. – Det är lika mycket en fråga om det pedagogiska ledarskapet och vilka metoder och arbetssätt förskolan väljer att arbeta med, säger Ingela Mellbin, förskolechef i utbildningsområde norr. Ingela Mellbin beskriver det som ett ständigt pusslande att…
Publicerat:
Det är snart val, den tid då inte minst skolan brukar debatteras av alla, den tid då vi som arbetar i skolan ofta inte känner igen oss alls eftersom vi sällan har någon egen röst i debatten. I och med det här inlägget ger jag mig själv den rösten i några av de frågor som…
Publicerat:
Tekniken är här för att stanna. Det var den insikten som fick Eva Gröhn, rektor på Videdalsskolan, att gå med i projektet DSOE (Digital Schools of Europé). – Det handlar om att ta bort fiendestatusen på tekniken och istället se hur den kan bli vår vän, säger hon. Digital Schools of Europe är ett projekt som…
Publicerat:
Brister i studiero, trygghet och i värdegrundsarbetet – och ett hot på en miljon kronor i böter. Skolinspektionens rapport om Rörsjöskolan-Zenith landade i nyanställda rektor Nina Svenssons knä. Fem månader senare hade situationen vänt. För Pedagog Malmö berättar Nina Svensson om hur de gjorde. Egentligen kom det inte som en chock. Nina Svensson hade börjat…
Publicerat:
Foto: Freddy Billqvist – Jag tror att det behövs en förståelse för att eleverna här har fler drömmar än att lyckas med sina studier, säger Christian Fegler, rektor på Malmö Idrottsgymnasium. Han har själv en karriär inom fotbollen bakom sig, med spel i allsvenskan och ett år som proffs i USA. Och har även han…
Publicerat:
Sedan läsårets start är allt särskilt stöd på Augustenborgsskolan samlat i något som kallas för flexibel klass. – Vi är effektivare, mer samordnade och vi når alla elever, berättar rektor Ulrika Prössel Eriksson. Skolan började arbeta med begreppet flexibel klass och hur det skulle organiseras redan förra läsåret men det är från sommaren som Flexibel…
Publicerat:
Med hjälp av lunchmåltider, ett genuint intresse och en och annan pingismatch har Johan Rasmusson, biträdande rektor på Oxievångsskolan jobbat upp relationer med både elever och medarbetare. – Relationer är grunden till allt i skolan, säger han. Han borde veta. Innan han tog sig an rollen som biträdande rektor var han trygghetssamordnare och jobbade dagligen…
Redaktionen
