Publicerat:

Hänger jag ut mina elever ....

  … när jag låter dem publicera skolarbete på nätet?   Under Internetdagarna i Stockholm den 25-26 nov 2013 berättade Malmöläraren Barbro Sköldenberg om hur hon tänker kring webbpublicering i skolan.   Barbro Sköldenberg är textillärare på Sofielundsskolan i Malmö. Hon passar in på devisen att ”alla lärare är språklärare”. Med hjälp av bloggar delar hennes… Läs mer

Publicerat:

Särvux Södervärn besöker en bondgård

En mulen novembermorgon stiger en grupp från Särvux från Södervärn på en buss för att besöka en bondgård vid Arrie. Väl framme tar bonden, Christer Pålsson, emot oss på gårdsplanen. Det är 20 förväntansfulla elever och lärare som står i snålblåsten och lyssnar: – Den här gården har inget eget namn, berättar Christer. Den är… Läs mer

Publicerat:

Kreativt lärande på Fäladsskolan

På Fäladsskolan präglas dagarna av kommunikation. Personalen arbetar kreativt och hittar lärtillfällen i oanade situationer. De bemöter eleverna positivt, utifrån elevens intressen. All undervisning är individanpassad. På skolan går elever med autism och utvecklingsstörning.  Ingela Svensson arbetar som fritidspedagog och Carin Warborn som aktivitetsledare på Fäladsskolan. – Det är viktigt att vi är följsamma, lär känna eleverna och deras intressen. Det krävs att… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

Samarbete mellan lärare och bibliotekarie berikar elevens lärande

Hur kan lärare och bibliotekarie samarbeta på ett bra sätt? Varför bör fler kompetenser samarbeta i skolan? Vilka är vinsterna för eleverna? På vilket sätt leder samarbete till ökad måluppfyllelse? Onsdagen den 27 november arrangerar Centrum för Pedagogisk Inspiration en kurs där du får svaren på dessa frågor. Gymnasielärarna Karin Nilsson och Sofia Gustafson har… Läs mer

Publicerat:

Pär Wohlin om formativ bedömning

Pär Wohlin är tydlig i sitt budskap när han bjuder med Malmös lärare på en resa till den formativa bedömningens värld. Som ett led i Skolsatsning 2012 föreläser Pär Wohlin, lärare på Viktor Rydbergs gymnasium i Stockholm om fördelarna med formativ bedömning, hans väg dit och hur det har berikat hans liv som lärare.  Pär kallar sin… Läs mer

Publicerat:

Christian Lundahl om bedömning för lärande

En föreläsning väcker ofta många frågor. Så är också fallet när Christian Lundahl, professor i pedagogik vid Karlstad Universitet och Stockholms universitet, återigen föreläser för Malmös lärare. Under föreläsningen, som är ett led i Malmö stads Skolsatsning 2012, får över 2000 Malmölärare möjligheten att smsa sina frågor direkt till föreläsaren. Och frågorna är många, både till Lundhal men… Läs mer

Publicerat:

En eftermiddag med MaApps (Malmö Apps)

Det bubblar av MaApps i Malmö. Information, tester och implementering går om varandra. Redan i höst är det mycket som ska hända och händer med nya MaApps (Malmö Apps).  En fredagseftermiddag i mitten av september informerar Carl Löthman och Nils Nilsson, Centrum för Pedagogisk Inspiration, CPI, ett 40-tal MaApps-ambassadörer. Jag passar på att tjuvlyssna lite och… Läs mer

Publicerat:

Handbok för pedagoger om dyslexi och läsprocesser

  – När en pedagog har en elev som den funderar över, hoppas jag att denna handbok kan ge pedagogen uppslag för hur man kan hjälpa eleven så att det blir något bra, säger Annika Johansson. Annika Johansson är specialpedagog inom gymnasieskolan i Malmö och står bakom skriften Pedagogens handbok: Kunskap och vägledning om dyslexi. I… Läs mer