Publicerat:

Vi är en skola med så mycket kompetens. Inte bara hos personalen utan även hos eleverna. Den tar vi vara på och nyttjar varje dag. Varje liten del.

Caroline Sjölin är rektor och ledare på Apelgårdsskolan, Malmö stad. Caroline, eleverna och skolpersonalen på skolan har valt att vara med i Grundskolefotboll mot rasism- för allas lika värde (GFMR) sedan 7 år tillbaka. Elever och kollegor har bidragit till att utveckla GFMR utifrån ett barnrättsperspektiv och barnets perspektiv, med förnuft och känsla.  Varje aktivitet… Läs mer

All skolpersonal samlas för att ge rasismen rött kort för allas lika värde. personalen håller i ett kort med Texten Ge rasismen rätt kort och ett kort med texten för allas lika värde, i pridflagggans färger.

Publicerat:

"Vi vill fördjupa elevernas kunskap i mänskliga rättigheter..."

Grundskolefotoll mot rasism- för allas lika värde 2019/2020 (GFMR) får äran att förstärkas med Kunghögsskolans “trupp”.  Välkomna kollegor! Jag kontaktar  Sara Håkansson, administrativ chef, på Kungshögsskolan. Sara vill vara med och bidra till GFMR med sin egen, skolans, kollegornas och elevernas engagemang och kunskap. Jag blir så inspirerad när kollegor runt om i Malmö önskar engagera sig och… Läs mer

Publicerat:

MIK-nyhetsbrevet vecka 48: Batman som Catwoman, finsk pornografi, danskt läromedel och en-till-en

Hur skapas genus i datorspel? I många datorspel så blir det väldigt tydligt att män och kvinnor skildras och porträtteras på olika sätt vilket illustreras tydligt i nedanstående klipp när någon har bytt plats på Batman och Catwoman i spelet Arkham Knight. Titta gärna på klippet och diskutera varför Batman och Catwomans beteende och rörelsemönster… Läs mer

Pixlad aubergine-emoji

Publicerat:

Är en aubergin alltid en grönsak? ¯\_(ツ)_/¯

Detta är en omarbetat och uppdaterat inlägg som tidigare publicerats av mig på Pedagog Trelleborg men som jag tyckte kunde vara värt att återbesöka. “Symbolerna, bland annat i form av en aubergine eller en squash med droppar efteråt, har inte heller de en klar och tydlig sexuell inriktning”, skrev tingsrätten som samtidigt konstaterade att mannens… Läs mer

Publicerat:

Det mellanmänskliga mötet

Vi är allt och alla vi är, och hela oss måste få vara. Denna, något abstrakta, fras sammanfattar för mig vad lösningen på skolans, och kanske samhällets största problem är. Vi människor har skapat en miljö som inte tillåter oss att vara just människor, hela människor, med hjärnor och kroppar, känslor och rädslor, osäkerheter och… Läs mer

Fyra personer samtalar på en strand

Publicerat:

I mötet med dig utvecklas jag

När jag i egenskap av människa (och skolkurator med för den delen) vandrar över skolgården på den klassiskt vackra Ribersborgsskolan i Slottstaden, överväldigas jag ofta av mänsklig skönhet. Barn som leker, skriker förtjust, undersöker världen och utsätter sig för farligheter på klätterställning eller trampbil. Här finns ingen som är perfekt. Här finns modiga, känsliga, oroliga… Läs mer

Publicerat:

Ägg utan tupp?

I påskas körde jag till en hönsfarm utanför Eslöv och köpte tolv stycken nykläckta, gula dunbollar. De fick bo under värmelampa i sovrummet de första veckorna innan de förflyttades ut i det nybyggda hönshuset i trädgården, nära Mobilia i Malmö. Det är enligt Malmö Stads policy tillåtet att ha höns på sin tomt, men ingen… Läs mer

Publicerat:

Sexualitet och relationer

Pedagogisk Inspiration fick i maj uppdrag att sätta samman en arbetsgrupp som ska arbeta med att öka kvaliteten i sex- och samlevnadsundervisningen i linje med Skolinspektionens granskning och Skolverkets förslag till ändrade läroplaner. Den 12 juni i år presenterade Skolverket ett förslag på ändringar i läroplanernas kapitel 1 och 2 avseende sex- och samlevnadsundervisning. Förslaget… Läs mer