Publicerat:

"Se, lyssna och bekräfta"

Ali Tofani, idrottslärare på Möllevångsskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Nadja Kornhill. – Vad kan man göra för att få fler elever att delta i idrottsundervisningen? – Tycker först och främst att man tar reda på de bakomliggande orsakerna till varför elever inte deltar! Skulle kunna vara ”skämsfaktorn” eller simkunskaperna, men oavsett vad anledningen må vara… Läs mer

Publicerat:

"Finns en gemenskap och tolerans"

Nadja Kornhill, lärare i engelska och spanska på Möllevångsskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Livia Malmborg Nygaard. – Vad är det absolut mest givande med att arbeta på Möllevångsskolan i Malmö? – Det är svårt att bara nämna en sak, men jag tror att det absolut bästa är att den gemenskap och tolerans som särskiljer… Läs mer

Publicerat:

"Kunskap är en vinst i sig"

Livia Malmborg Nygaard, samhällskunskaps- och religionslärare på Pauliskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Ida Rovin. – På vilket sätt använder du dina erfarenheter som thaiboxare i ditt jobb som lärare? – Det låter kanske klyschigt, men jag vill dra paralleller mellan kampsporten och det hårda arbete som eleverna ska lägga ned för att nå sina… Läs mer

Publicerat:

"Möjligheterna är oändliga"

Ida Rovin, SO- och idrottslärare på Gottorpskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Nicole Lindborg. – Varför valde du att bli ämneslärare? Hur kommer det sig att du valde kombinationen SO/idrott? – Jag har alltid vetat att jag vill jobba med unga på något sätt och jag är i grunden gymnasielärare med kombinationen historia och religion.… Läs mer

Publicerat:

"Det är världens bästa jobb"

Nicole Lindborg, lärare i svenska och svenska som andraspråk på Gottorpskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Oscar Jensen. – Vad känner du är dina största utmaningar som undervisande lärare i svenska och svenska som andraspråk? – På skolan där jag arbetar så har vi inte speciella SVA-grupper, detta gör att grupperna i många fall blir… Läs mer

Publicerat:

"Viktigt skapa god relation"

Karolina Komstedt, lärare i hem- och konsumentkunskap, idrott och hälsa, matematik och svenska på Toftanässkolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Anna Ekberg. – Du börjar ju arbeta på en alldeles ny skola till hösten. Vad ser du som din största utmaning/möjlighet inför hösten? – En av utmaningarna för mig till hösten är att bygga upp… Läs mer

Publicerat:

"God lärandemiljö ett pedagogiskt redskap"

Anna Ekberg, specialpedagog på Strandskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Elvira Sabo. – Hur ser samverkan ut med lärarna i ditt uppdrag? – Mitt mål är att vara ett team med lärarna/pedagogerna och att vi tar tillvara på varandras kompetenser. Min kompetens som specialpedagog handlar  bland annat om att hitta lösningar och anpassningar ur ett… Läs mer