Gå direkt till innehållet
Kryddgårdsskolans skolbibliotek.

Publicerat:

Skolbibliotekets resa - från uppstart till läsande skola

Kryddgårdsskolan stod utan skolbibliotek i flera år. För att bidra till att stötta elevernas läsförståelse, valde man att satsa på läsning över hela skolan. Planen var att anställa en skolbibliotekarie och bygga upp ett nytt skolbibliotek. Därför anställde man mig, Isabelle, för att anta den här uppgiften. Man hade valt ett rum, gav mig en…

Augustenborgsskolans bibliotek.

Publicerat:

Skolbiblioteksverksamheter som inspirerar

Varje vecka sprids bilder från skolbibliotek i Sverige genom det nationella Instagramkontot Skolbibliotekarierna. Två skolbibliotekarier i Stockholm (Cilla Dalen och Lena Moser) står bakom och administrerar kontot. Det fungerar som ett stafettkonto där stefettpinnen går mellan olika skolbibliotek runt om i Sverige. Genom att sprida bilder av olika verksamheter vill kontot Skolbibliotekarierna lyfta och visa…

Kugghjul som snurrar tillsammans

Publicerat:

Skolbiblioteket och det systematiska kvalitetsarbetet

Skolbiblioteksutredning vill stärka skolbiblioteken Tidigare i år släpptes utredningen och delbetänkandet Skolbibliotek för bildning och utbildning (SOU 2021:3). Den lyfter fram en rad förslag och bedömningar för att stärka skolbibliotekens syfte samt tillgång och bemanning för att öka tillgången på fackutbildade bibliotekarier i verksamheten. Utredningen konstaterar också att skolbiblioteket oftast saknas i det systematiska kvalitetsarbetet….

Elever sitter med datorer i skolbänk.

Publicerat:

Att välja, värdera och granska digitala lärresurser - tillsammans!

Det finns ett enormt utbud av digitala lärresurser, som innebär ökade möjligheter att bedriva en varierad undervisning. Men att som ensam pedagog välja ut och värdera lärresurser utifrån flera olika perspektiv är komplext och tar mycket tid. När man gör arbetet tillsammans på skolan kan vinsterna bli stora. En lärresurs kan vara både analog och…

Sköna säckar att sitta i i bibliotek.

Publicerat:

Lästema med filmad skolbiblioteksvisning

På Kungshögsskolan arbetar vi sedan 2020 med Lästema under tre veckor i början av vårterminen. Det innebär att alla på skolan arbetar extra mycket med läsning just de veckorna. På skolan bildar IKT-pedagog Aidan O´Reilly och skolbibliotekarie Petra Hammenskog ett arbetslag. I detta blogginlägg beskriver skolbibliotekarie Petra arbetet med att ge vårdnadshavare en större förståelse…

Publicerat:

Vässar verktygen för källkoll

Börja redan på lågstadiet med källkritik och utgå från elevernas verklighet. Uppmaningen kommer från Jana Nylén, skolbibliotekarie på Lindeborgsskolan, som just nu pratar ryktesspridning kring coronapandemin med åttonde- och niondeklassarna. Hur avgör man om en video som sprids i sociala medier är sann eller falsk? Hur källkritisk är jag själv? Tar jag reda på vem…

Alfapet-brickor bildar meningen "Bokbomb med Devin".

Publicerat:

Främja läsning genom digitala boktips

Bokbomber i klassrummen Att inspirera till läslust är en av mina viktigaste uppgifter som skolbibliotekarie. På Sorgenfriskolan jobbar jag därför sedan länge med ”bokbomber”, då jag besöker klassrummen och tipsar om en eller ett par titlar varje eller varannan vecka. Därmed blir läsningen inte en happening en gång då och då, utan en löpande del…