Möter utmaningarna med flex och struktur
Så arbetar Rörsjöskolan med flexgrupper och operativa teamet.
Skolledare
Tjänstedesign med våra grundskolors behov i fokus
Med hjälp av tjänstedesign kan vi se till att det är våra användares behov som är i fokus när vi utvecklar av nya tjänster. Utan deras viktiga input i processen är bara halva jobbet gjort och vi riskerar både användarvänlighet och användbarhet. Detta är några viktiga insikter från en grundutbildning i tjänstedesign. Under senhösten 2022…
Här är kulturen en del av kulturen
På Kirsebergsskolan är kultur inte bara en upplevelse vikt åt enskilda tidsbegränsade projekt eller studiebesök utan en integrerad, kontinuerlig del av lärandet i alla klassrum. Skolans tre kulturombud driver och utvecklar tillsammans med klassernas kulturambassadörer arbetet. – Det räcker inte med att det finns tre eldsjälar som jobbar med kultur, kulturombuden måste ha kunskap, mandat…
Framtidsförmågor i fokus genom kultur
Vi intervjuade professor Anne Bamford när hon besökte Malmö och det blev en pratstund om vilken roll kultur kan spela i skolan och om hur det är ett bra sätt för eleverna att slipa på ”framtidsförmågor” som kommunikation och problemlösning. Professor Anne Bamford är internationellt erkänd för sin forskning om kreativitet, livslångt lärande och teknologi….
Upp som en sol …
… Ner som en pannkaka, eller mer som inte ens en pannkakssmet. Vi var taggade till tänderna, vi var så förberedda som vi bara kunde bli. De nya elevernas namnade hyllor stod stolta på rad, våra nya kollegors namnskyltar glänste ikapp med den heta augustisolen, trettiotre medarbetares scheman låg prydligt på hög redo att ta…
Vad krävs för att leda skolutveckling?
Jag upplever att vi ibland pratar om hur arbetet i skolor leds på ett förenklat sätt. Ganska ofta blir intrycket att skolledare fattar beslut som ska ”sippra” neråt i systemet medan lärare och annan personal ska förse skolledningen med information som gör att de kan fatta rätt beslut. I vissa fall stämmer en sådan beskrivning…
Uppladdning inför skolstart
Eleverna är inne på sluttampen av sommarlovet. Om knappt två veckor börjar skolan och det är dags att träffa alla kompisar och lärare igen. Många längtar redan, för andra känns det inte alls lika lustfyllt. För att skolstarten ska bli så positiv som möjligt, för så många elever som möjligt, måste vi skolmedarbetare förbereda oss…
Ledarduon om samarbete och systematik
Som rektor respektive biträdande rektor på Mellersta Förstadsskolan är det Nina Svensson och Ulrika Wirgin som står vid rodret när det gäller skolans systematiska kvalitetsarbete – ett arbete som uppmärksammats inte bara för sin systematik utan också transparens. Men hur får man med sig medarbetarna på SKA-tåget? Om detta och mycket annat berättar ledarduon i…
Drivkrafter och hinder i elevhälsa
På samma sätt som hälsa och inlärningsmiljö påverkar elevernas utveckling och lärande, så påverkar personalens hälsa och arbetsmiljö kvaliteten på elevhälsoarbetet. Att arbeta som skolpsykolog, innebär att psykologerna i sitt arbete är del av flera skolors verksamhetsgemenskap och elevhälsoarbete. Psykologerna har inte bara Psykologenheten som arbetsplats, utan det är skolorna som som utgör skolpsykologens arbetsmiljö…
Fokus: friskfaktorer i förskolan
Gezim Isufi är förskolerektorn som hittat ett praktiskt och strukturerat sätt att jobba för att öka medarbetarnas engagemang och arbetsglädje. En nyckel till den här positiva lösningsorienteringen är regelbundna friskronder. Fokus ligger på det som fungerar bra på de förskolor i utbildningsområde C, där han leder arbetet. – Ja, välkommen till podden Gezim Isufi. För…
Tyck till – hjälp oss att bli bättre!
För att vi ska fortsätta vara relevanta och inspirerade vill vi veta vad du tycker om sajten.
Culture eats strategy for breakfast
John Hattie (2012) undersökte i över 15 år vilka faktorer som påverkar elevers lärande. Han fann att de tre faktorer som påverkar elevers lärande som allra mest alla är kopplade till kulturen på skolan. Vi kan med gott samvete säga att all forskning stödjer antagandet om att de skolor där det finns en (hög) tro…