Gå direkt till innehållet

Publicerat:

"Vi måste våga lita på det omätbara för att hjälpa eleverna framåt"

Att våga lita på kulturen och att de upplevelser som kultur ger eleverna kan bidra till deras lärande. Det är Rikard Perssons, rektor på Bergaskolan, uppmaning. – Vi i skolan riskerar att bli alldeles för instrumentella med nivåer, kriterier och mätbarhet.

Färgglada träarbeten på marknad i Marrakech.

Publicerat:

ICSEI 2020: Malmöexempel leder till tankar om leading-from-the-middle

ICSEI-2020 (International Congress of School Effectiveness and Improvement) är en forskningskonferens kring skolutveckling, som riktar sig till forskare, praktiker och beslutsfattare. Det gör den ganska speciell. De flesta forskningskonferenser samlar bara forskare. I år var konferensen i Marrakech 6-10 januari. I det här blogginlägget tänker jag berätta vad som hände när jag på konferensen presenterade några exempel på hur vi arbetat med professionella…

Caroline Sjölin, rektor på Apelgårdsskolan, håller i ett A4 papper där det står Ge rasismen rött kort!

Publicerat:

Vi är en skola med så mycket kompetens. Inte bara hos personalen utan även hos eleverna. Den tar vi vara på och nyttjar varje dag. Varje liten del.

Caroline Sjölin är rektor och ledare på Apelgårdsskolan, Malmö stad. Caroline, eleverna och skolpersonalen på skolan har valt att vara med i Grundskolefotboll mot rasism- för allas lika värde (GFMR) sedan 7 år tillbaka. Elever och kollegor har bidragit till att utveckla GFMR utifrån ett barnrättsperspektiv och barnets perspektiv, med förnuft och känsla.  Varje aktivitet…

Kugghjul som hugger tag i varandra.

Publicerat:

Ledarens betydelse - en kulturell arkitekt

En av ledarens viktigaste roll är att vara en visionsbärare! Ledaren sätter ord på varför organisationen finns. Varför man gör det man gör, vad allt hårt arbete ska leda till och vad som ska ha hänt när vi är i mål? Vad längtar ledaren efter att få se? Vad strävar ledaren efter och vilka medel…

Svartvit bild med elev som målar med vattenfärger.

Publicerat:

En elev i ”gråzonen”? En ”gråzonsmänniska”? I ”gråzonslandet”?

Otydligt definierat, svårt att definiera eller rentav omöjligt att definiera. Att googla ordet ”gråzon” gör mig inte direkt klokare. Tänker att vi alla någon gång i livet hamnar i situationer då vi inte riktigt vet hur vi ska definiera oss i förhållande till sammanhanget. Är det då man ska kalla sig för ”gråzonsmänniska”? När man…

Publicerat:

Gott Nytt År, 2020!

Årets nyårshälsning tillägnas alla barn och ungdomar. Jag hoppas att 2020 blir det år då eleverna finns i fokus för alla planer och beslut som fattas i skolan. Till vår hjälp tar vi Barnkonventionen, som funnits sedan 1989, men som blir lag första januari. Barnkonventionen FN´s konvention om barnets rättigheter eller barnkonventionen som den också…

Två kvinnor med tomtehattar.

Publicerat:

Från oss alla till er alla - Systematiskt kvalitetsarbete på Mellersta Förstadsskolan del 4

Tipp tapp tipp tapp…det är inte bara de små tomtarna som tippar ut ur 2019, utan även vi på Mellersta Förstadsskolan. När midnatt råder och det är tyst i huset finner vi ro att även i bloggen knyta ihop säcken och delge några tillbakablickar från vår allra första termin. I augusti stod vi på perrongen…