Publicerat:

Framrutan ska vara större än backspegeln...

”Framrutan ska vara större än backspegeln, ska du älta så älta bra saker…”  Olof Röhlander mental tränare, föreläsare, författare, tidigare elitseriespelare i bordtennis och en av de många sommarpratare som förgyllt, inspirerat, väckt känslor och skapat perspektiv hos semesterfirande radiolyssnare runtom i vårt avlånga land.  … Men jag är en sådan som inte kan lyssna… Läs mer

Publicerat:

Dansk-svenskt samarbete utifrån historieämnet - vill du veta mer?

Hur kan man skapa skolsamarbete med utgångspunkt i ländernas gemensamma bakgrund och ämnet historia? Hur framställs samma historiska händelser i danska och svenska facktexter och i skönlitteratur för barn och unga? Hur går man till väga i praktiken om man vill starta ett samarbete med andra nordiska klasser? Finns det digitala möjligheter som alternativ till… Läs mer

Publicerat:

Få ökad förståelse för kulturkrockar

Charbél Gabro ger lärare redskap för att möta nyanlända elever och elever med en annan kultur än svensk. Över 200 modersmålslärare och medarbetare på Mottagningsenheten mötte Charbél Gabro på Kockums Fritid i Malmö inför uppstarten av det nya läsåret. Med sin föreläsning ”Integrera flera” griper han tag i frågor om kulturkrockar och utanförskap. – Det… Läs mer

Publicerat:

Anpassningar för alla på Malmö Latin

Antalet anpassningar för elever ökade, lärarna var stressade och skolledningen kände att man inte räckte till. Det blev startskottet för det som har kommit att kallas för basundervisning på Malmö latinskola. – Alla elever mår bra av tydlighet och struktur – inte bara de med behov av särskilda anpassningar, säger Johan Ahx, biträdande rektor. När… Läs mer

Publicerat:

Samarbete över sundet för åk 8

Sökes: Skola med tre paralleller i årskurs 8 (kommande skolår) i Malmö eller närliggande kommuner för skolsamarbete över sundet. Finnes: Lärare och elever på Tove Ditlevsens skola på Vesterbro i København som vill arbeta utifrån inspirationsmaterialet “Elevernas stadsvandring” i ämnet historia. Materialet hittar man här: Det kom ett mail från en lärare i København, som… Läs mer

Publicerat:

Målmedveten skolledare med elevfokuserad ledarsfilosofi

Nytt läsår på ingång, med nya utmaningar? Nu är det dags att putsa på din ledarfilosofi. Varför är du skolledare? Vad vill du åstadkomma med ditt ledarskap? Hur leder du elevernas lärande och din lärande organisation? Att leda en framgångsrik skola kräver ett aktivt och närvarande ledarskap, med stor lyhördhet mot verksamheten och alla människor… Läs mer

Publicerat:

Skogstads blinda öga

“Visheten skall fylla ditt hjärta och kunskapen ge dig glädje” Ordspråksboken 2:10-11 Ett begrepp inom socialpsykologin som visar en mindre smickrande aspekt av skapelsens krona, den tänkande människan, är kognitiv dissonans. Med detta begrepp åsyftas vår ovilja att ta till oss kunskap som går emot vår tidigare, surt förvärvade, förståelse av världen. När skoldebattören och… Läs mer

Publicerat:

Systematiskt kvalitetsarbete i praktiken – vi SKA göra det tillsammans! (del 3)

Den blomstertid nu kommer… Nu har vi precis avslutat läsåret 18/19, ett läsår som var det sista på Rörsjöskolan-Zenith som under sommaren avvecklas då vi inte kan växa mer i nuvarande lokaler. I detta avslutande vloggavsnitt berättar vi hur vi arbetat i våra utvecklingsprocesser, hur vi arbetat med uppföljning samt de spår av förändring vi… Läs mer