Gå direkt till innehållet

Publicerat:

Språk och kunskap? Dags för mötesplatser!

Vi som tidigare hette Vägledning & Stöd på Språkcentralen har nu blivit Språksektionen på PDM. Här på PDM jobbar vi för att stödja, inspirera och vägleda både skolledare och pedagoger i arbetet med ett språk- och kunskapsutvecklande förhållningssätt för alla elever i alla skolämnen. Arbetet för nyanlända och flerspråkiga elevers skolframgång är såklart också fortsatt i…

Right Way?

Publicerat:

Digitaliseringens påverkan på undervisning och lärande i Malmö

Under tre år ska digitaliseringens påverkan på undervisning och lärande studeras på grundskolor runt omkring i Malmö stad. Samhällsutvecklingen, förändringar i läroplanerna samt Nationell digitaliseringsstrategi för skolväsendet har för Malmö, liksom för en stor del av de svenska kommunerna inneburit satsningar av olika karaktär kring digitalisering. Nu är det dags att följa upp! Uppdraget utgår…

Digitala lärresurser och digital assisterande teknik

Publicerat:

Inspirationsdag om tillgänglig lärmiljö, digitala lärresurser och digital assisterande teknik

Den 21 oktober anordnar Digitaliseringsenheten en digital inspirationsdag för rektorer, förstelärare, IT/IKT-ansvariga, skolbibliotekarier, speciallärare och specialpedagoger på grundskolan i Malmö. Är du nyfiken på hur du kan använda digitala lärresurser och digital assisterande teknik för att skapa en tillgänglig lärmiljö för alla elever? Önskar du lära dig mer om tillgänglighetsfunktioner i Chromebooks, Google Dokument och…

Kugghjul som går i varandra

Publicerat:

Skolbiblioteksutveckling genom nätverkande

Bakgrund Under förra året gjordes en kartläggning över skolbibliotekarier och skolbibliotekspersonal på grundskolorna och deras kompetensutvecklingsbehov i ett större perspektiv. Utifrån den kunde vi se att det behövdes ett forum för att dela höja sin kompetens med fokus på skolbiblioteksutveckling kopplad till sin egen verksamhet. Att utveckla skolbiblioteksverksamheten kan upplevas komplicerad i den ensamma profession…

Publicerat:

"Det är en go plats att vara på"
– om att bygga skolkultur

Att förändra en skolkultur är inte något som låter sig göras i en handvändning. På Djupadalsskolan har arbetet med att förändra och bygga nytt varit långsiktigt och ihärdigt. – Vi har pratat mycket om att skolan blir inte bättre än vad vi gör den till. Vi började från början och har byggt helt nytt –…

Merete Wessel Larsen och Sandra Mannsdorff i klassrummet.

Publicerat:

Ökad gemenskap när skolor bjuder in modersmålslärare till uppstartsmöten

Allt fler skolor planerar för det nya läsåret tillsammans med modersmålslärare. Oxievångsskolan är en 54 skolor som i år bjöd in till uppstartsmöten. Nytt för i år är att det även gavs tillfälle för studiehandledare att träffa lärare med elever som ska ha studiehandledning i olika ämnen. – Det är viktigt att visa att vi…

Publicerat:

Så ökar elevers lärande med STL

STL – att skriva till sig lärande – främjar elevers inlärning mycket tack vare elevers återkoppling till varandra i det digitala skrivandet. Men också på grund av det kollegiala lärandet mellan pedagogerna. – Eleverna befäster kunskaper genom skrivandet. Det är den stora vinsten och att det är ett språkutvecklande arbetssätt, säger Kristin Quist, lärare på…

Händer hålls fram i mitten och tillsammans bildar de ett hjärta.

Publicerat:

Ett krampaktigt blåmärkshårt hälsofrämjande arbete?

”Jag ska hålla tills det inte längre finns nåt kvar av dig …. blåmärkshårt” Miriam Bryant vilket mästerverk i text skapande! Att hålla någon blåmärkshårt. Ett blåmärkshårt hälsofrämjande arbete? Nej, jag menar såklart inte att vi ska hålla våra elever bokstavligt så hårt att de får blåmärken. Utan snarare hårt inom oss, precis där behöver…