Publicerat:

Färdig kommunlicentiat i pedagogik

Fredagen den 31/1 la Petra Svensson fram sin licentiatavhandling ”Elever med utländsk bakgrund berättar – möjligheter att lära matematik”. Opponent var Professor Marit Johnsen-Höines från Högskolan i Tromsö och Högskolan i Bergen Avhandlingen handlar om hur elever med utländsk bakgrund från socialt utsatta områden ser på sina möjligheter att lära matematik. Ofta i samhället förklaras utländska… Läs mer

Publicerat:

Krönika, en makrogenre

Gibbons skriver i boken ”Lyft språket lyft lärandet” (s. 89) om skolans basgenrer; berättande texter, beskrivande texter, förklarande och redogörande texter, instruerande texter, argumenterande och diskuterande texter, samt återgivande texter. Det är också dessa texttyper som återkommer i det centrala innehållet i Lgr 11. Men ibland behöver vi använda oss av andra typer av genrer, ex vid skrivande av … Läs mer

Publicerat:

Elevinflytande på riktigt!

I torsdags var det äntligen dags för Elizabeths och Karins dröm att gå i uppfyllelse! Vi genuspiloter hade fått i uppdrag att ta med oss varsin elev till vår träff. Många var vi som var skeptiska till att lyckas hitta elever vilka är tillräckligt engagerade i jämställdhet, genus och intersektionalitet. Vilka ungdomar skulle vilja följa med en… Läs mer

Publicerat:

Normbrytande Rättigheter lanserar kampanjen #normbryt på instagram och skolor

Normbrytande Rättigheter lanserar i dag sin nya look och i samband med det även kampanjen #normbryt. Tanken med kampanjen är att ungdomar, pedagoger och andra kan ladda upp bilder på  instagram och andra sociala medier på normbrytande saker de ser eller hör talas om, men också normer som de själva är trötta, arga eller irriterade… Läs mer

Publicerat:

Idag släpps magasinlatin.se

I informationsmailet till lärarna på Malmö latinskola står det: ”Magasin Latin är tänkt att bli vår gemensamma webbtidning och digitala framsida där elever och personal medverkar på lika villkor.” Väldigt träffsäkert skrivet av Klas, som är digital didaktiker på Malmö latinskola. Med projektet vill vi skapa en yta där vi kan berätta vår historia för… Läs mer

Publicerat:

Åk2-enkäten? Den är väl inget nytt? Vi har gjort den massor av gånger!

Idag, måndagen den 27 januari är det dags igen. Då skickas länken till åk2-enkäten ut till samtliga utbildningschefer på de kommunala gymnasieskolorna i Malmö, för vidare befordran till mentorer och elever. Det är ingenting revolutionerande med det, den här enkäten har gått ut till våra 2:or vartannat år så länge kollegorna och jag kan minnas.… Läs mer

Publicerat:

Ömsesidig undervisning för ökad läsförståelse

Det är en sen eftermiddag i slutet av höstterminen och ett tjugotal lärare har samlats i Susanne Kristensens klassrum på Munkhätteskolan för ett sista tillfälle att förkovra sig i och bli inspirerade till att använda sig av RU – reciprok undervisning*. RU som också kan kallas för RT- reciprocal teaching handlar om ömsesidig undervisning för ökad… Läs mer

Publicerat:

Det goda mötet!

Alldeles mot slutet av året, hade jag glädjen att träffa Elizabeth och Karin och höra dem berätta om sitt arbete med att stödja våra skolor i att utveckla genuspedagogiken. Jag fick ta del av flera berättelser från ett engagerat arbete med lärare och skolledare. Det här med att ”tänka” genus ter sig så självklart, men… Läs mer