Publicerat:

Avslut med touch av påsk

Fredagen före påsklovet. Ledighet i sikte.     Som vanligt gick vi igenom dagens innehåll och skrev på tavlan. Idag skulle allt ha en touch av påsk.     Ett megastort påskägg låg på golvet när vi kom in i klassrummet. Nyfikenheten var STOR! Inget godis, snopet? Nej, faktiskt inte. Knopparna blev eld och lågor… Läs mer

Publicerat:

Nya kollegor på ingång!

Från student….   Igår var det arbetsmarknadsdag på Malmö Högskola. Kranskommunerna runt Malmö var på plats och så var även Malmö Stad. Syftet var att berätta för studenter om hur det är att arbeta i Malmö som lärare, förskollärare och fritidspedagog. Vi mötte studenter som var i början av sin lärarutbildning som kunde tänka sig… Läs mer

Publicerat:

En-till-en med iPad - Studiebesök i Kävlinge

Det är inte varje dag arbetet tar oss utanför kommungränsen, men ibland ges det möjlighet att åka på studiebesök på annan ort. En härlig vårtisdag nu i mars var vi några från Pedagogisk Inspiration Malmö som tog med oss en delegation från Ribersborgsskolan till Rinnebäcksskolan i Kävlinge. Detta för att titta på hur en helhetslösning… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

De är skolbibliotek i världsklass!

De  har gjort det igen. Bevisat att de är världsbäst! För andra respektive tredje året  i rad tar Möllevångsskolan och Pauliskolan/Komvux Malmö Pauli hem den förnämliga utmärkelsen Skolbibliotek i världsklass. Det är DIK, akademikerfacket för kultur och kommunikation, som delar ut priset och syftet är att lyfta skolbiblioteken och synliggöra deras viktiga funktion på de… Läs mer

Publicerat:

Språkgrupper varje dag - 3

I den tredje språkgruppen skulle vi gå lite mer på djupet i sagoarbetet. Slutmålet i detta arbete skulle bli egenproducerade sagor. De första passen ägnade vi åt en massa input. Det blev mycket högläsning av olika sagor. Först berättade fröken vad sagan skulle handla om. Viktig förförståelse för våra barn. I samband med att de… Läs mer

Publicerat:

Bedömning talen 11-20

          I vårt formativa arbetssätt blir det då och då dags för en summativ bedömning. Under de senaste veckorna har vi arbetat med taluppfattning inom talområdet 11-20. Nu ville vi se hur säkra våra elever blivit. Vad kan vi? Vad behöver vi träna mer på? Vi ska kunna avläsa, skriva, storleksordna,… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

Kollegialt lärande ger ökad likvärdighet för Malmös elever och studenter

Likvärdig utbildning är en del av skolans värdegrund. Med likvärdighet avses att alla elever oavsett social bakgrund, ekonomiska förutsättningar och var man går i skola ska ges samma möjligheter att uppnå skolans kunskapsmål. Skolan ska vara en fundamental plats i samhället som skapar jämlikhet i livschanser för alla våra elever och studenter. En plats där varje… Läs mer

Publicerat:

Övergången högstadiet-gymnasiet i matematik

Den 3/3 hade alla gymnasielärare i matematik en gemensam studiedag. En av workshoparna, med cirka fyrtio deltagare, handlade om övergången mellan högstadiet och gymnasiet i ämnet matematik och hur vi kan skapa en röd tråd för eleverna över stadierna. Jag (Marie Sjöblom från Pedagogisk Inspiration Malmö) berättade om ett skolutvecklingsprojekt i vilket tre högstadielärare och… Läs mer