Publicerat:

En elev i ”gråzonen”? En ”gråzonsmänniska”? I ”gråzonslandet”?

Otydligt definierat, svårt att definiera eller rentav omöjligt att definiera. Att googla ordet ”gråzon” gör mig inte direkt klokare. Tänker att vi alla någon gång i livet hamnar i situationer då vi inte riktigt vet hur vi ska definiera oss i förhållande till sammanhanget. Är det då man ska kalla sig för ”gråzonsmänniska”? När man… Läs mer

Publicerat:

Trygghet viktigt på Brandvakten

Den ordlösa kommunikation betyder allt för personalen på Brandvaktens förskola, som är helt anpassad för barn med flerfunktionsvariationer; ett ögonkast, en rörelse eller ett leende. – Det är väldigt givande att se utvecklingen i de små framstegen, säger Cecilia Trygg, förskollärare. Just nu finns det plats för 15 barn i åldrarna 1–7 år på Brandvaktens… Läs mer

Publicerat:

IKT-julkalendern - Lucka nr 11

  De gamla lärarspökena svävar fram i den tysta korridoren och hör avlägset en röst säga, “växterna omvandlar solenergi koldioxid och vatten till syre och druvsocker punkt”…  -Vad är det för oväsen? undrar den tandlöse samhällskunskapsläraren.  De gamla lärarspökena dras mot ljudet och ser en elev, som har dröjt sig kvar på skolan, sitta och… Läs mer

Publicerat:

"Viktigt vara flexibel och prestigelös"

Anna Kersti Stjernfeldt, biträdande rektor på Lindängen grundsärskola, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Sevi Karoussi. – Vad är det bästa med ditt uppdrag? – Att få vara en del av varje elevs bästa skola –  Min drivkraft är att tillsammans med personalen kunna göra skillnad för varje enskild elev, och att göra det tillsammans. Det… Läs mer

Publicerat:

Rött ljus, brus och ja...men?? VADÅ?

Kommunikation …. smaka på ordet. Hur känns det? Skräckblandad förtjusning skulle jag vilja beskriva känslan inom mig. Ett ord att älska, omfamna, frukta, utmana och utforska. Att bli riktigt bra på att kommunicera så andra än en själv förstår vad man vill få sagt på riktigt, egentligen, är en större utmaning än att lära sig cykla… Läs mer

Publicerat:

IKT-julkalendern - Lucka nr 3

Helt betagna av nutidens möjligheter att skapa innovativa lektioner känns det redan lite snurrigt i de gamla spöklärarnas huvuden. -Vad mycket spännande det finns att tillgå. Så mycket information måste dock kräva en enorm återhämtning och reflektion! utropar den eftertänksamma historieläraren, medan han uppmanar de andra spökena att stanna upp i sitt svävande i korridoren.… Läs mer