Publicerat:
Sedan februari i år pågår ett pilotprojekt i Malmö stad gällande Translanguaging (transspråkande) inom ramen för Statsbidraget för ökad jämlikhet. Translanguaging innebär att läraren strategiskt använder sina elevers flerspråkighet som resurs i undervisningen och därigenom utvecklas elevernas språk, kunskaper och identitet. Alla språk i klassrummet, och i samhället för övrigt, ses som likvärdiga och som… Läs mer
Publicerat:
Tänk att något så exotiskt som studiehandledning och modersmålsundervisning gjort att många internationella gäster under våren hittat Skåne på kartan och styrt mot Malmö för att få veta mer om vårt arbete med nyanlända elever. Vi på Vägledning&Stöd har tagit emot och skapat ett lärorikt utbyte med både Holland, Frankrike och Norge. Utifrån olika perspektiv… Läs mer
Publicerat:
Vi finns på flera sociala kanaler. Dessa finns beskrivna och länkade nedan. DUSM på Audiomack Vi använder oss av en tjänst som heter Audiomack för att sprida de inspelade genomgångar som ligger i ljudformat. Här kan man lyssna på materialet från DUSM i form av strömmande ljud. Precis som på Youtube har Audiomack spellistor som gör det… Läs mer
Publicerat:
DUSM-projektet har en egen hemsida! Genom att klicka här så kommer du till DUSM-projektets hemsida. Den är öppen för vem som helst att använda sig av. Tanken med webbplatsen är att du ska få en överblick över materialet i DUSM-projektet. Text: Fredrik Karlsson
Publicerat:
Grundskoleförvaltningen i Malmö Stad har köpt 10 000 licenser av Lexia Provia, att användas under 2018, för screening och språkutveckling. Eftersom det finns ca 30 000 elever i stadens kommunala skolor kan man tänka att licenserna i första hand ska användas till de yngre eleverna samt elever som har behov av språklig stimulans i ett… Läs mer
Publicerat:
När en nyanländ elev kommer till sin nya skola är det lätt hänt att endast lägga märke till språkliga brister i svenska och inte se eleven utifrån ett helhetsperspektiv. Vilka är elevens tidigare erfarenheter och skolrelaterade kunskaper? Hur bör vi bäst bemöta, inkludera och ta fram framgångsfaktorer för nyanlända elevers lärande? I ett försök… Läs mer
Publicerat:
Hur tycker ni att man organiserar undervisning i förberedelseklass för nyanlända elever? Vi på Vägledning & stöd har formulerat tio tips inom området: -Lägg grunden genom kartläggningsprofiler och ISP! Ta del av kartläggningsprofilerna i steg 1 & 2 samt den individuella studieplan (ISP) som upprättats på mottagningsenheten Mosaik. Använd underlaget för att fördela elevens tid i… Läs mer