Gå direkt till innehållet

Publicerat:

"Vill förändra lärmiljön"

Mounira Guesmi, studiehandledare på Komvux Södervärn, svarar på ”Skicka vidare”-frågorna på Patrik Sandberg. – Vilken är studiehandledarnas viktigaste uppgift i vuxenundervisningen? – Studiehandledarnas viktigaste uppgift i vuxenundervisningen är att hjälpa de eleverna som studerar på SFI och som har svårt att följa undervisningen på grund av språket som är nytt och svårt för dem. Då…

Publicerat:

Flerspråkighet som resurs - Modersmål och andra ämnen

Ett transspråkande arbetssätt innebär att elevens alla språkliga resurser används medvetet i syfte att utveckla språk, kunskap och  identitet. Arbetssättet vilar på en flerspråkighetsnorm, vilket betyder att lärare och annan personal i skolan har ett förhållningssätt som ser alla språk som kunskapsbärande. Målet är alltså att elevens alla språk ska utvecklas , inte bara svenskan. …

Publicerat:

Starkare tillsammans efter att ha anställt modersmålslärare på skolan

Bättre schemaläggning, en pedagogisk röd tråd för eleverna och ett starkare kollegium. Det är några av vinsterna som ledningen på Kroksbäcksskolan har sett efter att själva ha anställt modersmålslärare. – De är våra arbetskollegor på riktigt nu. Tidigare var de här bara då och då men nu är de verkligen en del av oss, säger…

Publicerat:

Transspråkande en väg mot det svenska språket

Att arbeta transspråkande innebär för läraren Sofia Aprile på Apelgårdsskolan att redan i planeringsarbetet ha perspektivet med sig. – Det handlar om att titta över vilka språk som finns i gruppen, vilka förkunskaper eleverna har och hur jag kan dra nytta av det. Målet är att vi vill att våra elever måste ha svenskan med…

Publicerat:

"Ger hjälp till självhjälp"

Elisabeth Olsson, Emilia Vainonen, Eva Gonner och Lena Ennemuist, studie- och yrkesvägledare på Komvux Malmö, svarar på ”Skicka vidare”–frågorna från Caterina Tirone Hedgärde. – Hur arbetar ni med studie- och yrkesvägledning med Sfi-elever? – Vi arbetar dels med att hålla informationer och föreläsningar för klasser inför fortsatta studier samt ger allmän information om utbildningssystem och…

Publicerat:

Ett andra steg mot en transspråkande praktik i Malmö

Lärarna i transspråkandeprojektet i Malmö stad är starkt övertygade om att ett transspråkande perspektiv i undervisningen är nödvändigt och självklart för likvärdigheten. Studien av andra årets projekt visar också tydlig rörelse mot en flerspråkighetsnorm på de fem deltagande grundskolorna. I likhet med tidigare forskning (Cummins, 2017; García 2009; Svensson, 2017; Wedin, 2017) visar studien flera…

All skolpersonal samlas för att ge rasismen rött kort för allas lika värde. personalen håller i ett kort med Texten Ge rasismen rätt kort och ett kort med texten för allas lika värde, i pridflagggans färger.

Publicerat:

"Vi vill fördjupa elevernas kunskap i mänskliga rättigheter..."

Grundskolefotoll mot rasism- för allas lika värde 2019/2020 (GFMR) får äran att förstärkas med Kunghögsskolans ”trupp”.  Välkomna kollegor! Jag kontaktar  Sara Håkansson, administrativ chef, på Kungshögsskolan. Sara vill vara med och bidra till GFMR med sin egen, skolans, kollegornas och elevernas engagemang och kunskap. Jag blir så inspirerad när kollegor runt om i Malmö önskar engagera sig och…

Publicerat:

Stor konferens kring nyanlända elevers skolframgång!

Grundskoleförvaltningen i Malmö och Vägledning & stöd bjuder in till konferensen Nyanlända elever- höga förväntningar, framgångsfaktorer i skolans arbete. Konferensdagen den 3 december blir fullspäckad av både föreläsningar och samtalsforum. Fokus är på undervisning av nyanlända elever, interkulturella arbetsformer, studiehandledning, skolledarskap, vårdnadshavares viktiga roll och nyanlända elevers övergångar mellan skolformer. Några av ämnesområdets mest erkända namn,…