Publicerat:
Kulturrådet ger folkbibliotek och skolbibliotek möjlighet att årligen ansöka om medel för inköp av litteratur. Medlen ska stärka perspektiv som jämställdhet, HBTQ, mångfald, interkulturellt perspektiv och/eller skapa fler möjligheter och tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning. I år fick 25 skolor tilldelat sig medel för att arbeta med olika läsfrämjande projekt i samarbete med lärare och…
Publicerat:
Hur beskriver eleverna sin användning och nytta av lässtrategier och vilken lässtrategi anser eleverna gynna dem bäst?
Publicerat:
Anna Löfgren, lärare i svenska och engelska på Malmö latinskola, svarar på frågorna i ”Skicka vidare”.
Publicerat:
Under coronapandemin har det mesta i samhället varit stängt för oss alla, för familjer, barn, till och med skolorna har varit periodvis stängda. Men fritids har varit öppet. Sedan ett tag finns ett försterlärarnätverk inom fritidshem. Det leds av Jörgen Ekberg på PDM och en dag blir jag inbjuden att vara med på deras mötesplats….
Publicerat:
– Det är ett otroligt språkutvecklande arbetssätt, säger Kristin Quist, lärare på skolan.
Publicerat:
Förberedelseklass är ett stöd för nyanlända elever, för språk och kunskapsberedskap för ordinarie skoldag.
Publicerat:
Under några år har vi på Sofielundsskolan arbetat för att vi ska kunna ge tidiga insatser gällande läsning. Fokus har varit på avkodning i första hand, och att bli ännu bättre på att veta var alla våra elever befinner sig i sin läsutveckling. Detta är en del i arbetet med att uppfylla läsa-skriva-räkna-garantin. Något som blivit…
Publicerat:
Nyanlända elever och familjer som kommit till Sverige kan ha flytt hit för sina liv. Det är inte en promenad, eller visst man kan ha promenerat delvis hit, över berg, kommit med båt hit. Det såg vi på nyheterna under Syrienkriget. – Man stängde av el och vatten i Damaskus, sa en elev till mig….
Redaktionen