Publicerat:

Stora och små penseldrag på ASL-nätverksträffar i Malmö

De stora penseldragen för ASL finns på plats hos pedagogerna. Men nu är det de små penseldragen och detaljerna som deltagarna tillsammans ska försöka hitta under läsårets nätverksträffar. Det är den tredje skolveckan och sjuttiosju pedagoger är på gång att tillsammans med sina elever köra igång med Att Skriva sig till Läsning (ASL) med datorn… Läs mer

Publicerat:

Sex i skolan

Anna Schylander, Kroksbäcksskolan, Pia Särnevång, Agnesfrids gymnasium och Daniel Skarp, Agnesfrids gymnasium. I slutet av augusti släpptes ett nytt, gratis stödmaterial för sex- och samlevnadsundervisning: ”Sex i skolan – organisation, ansvar och innehåll i sex- och samlevnadsundervisningen”. Tre malmöpedagoger; Anna Schylander, Pia Särnevång och Daniel Skarp, träffas och samtalar om materialet. Samtalet inleds med att Linda Leveau,… Läs mer

Publicerat:

Sjuttiosju Malmö-pedagoger träffas i ASL-nätverk

77 pedagoger i Malmö har anmält sig till att delta i nätverksträffar om ‘Att skriva sig till läsning’ via dator (ASL)! Innebär detta att ca 1500 barn i Malmö detta läsår kommer att få jobba enligt ASL i sitt skriv- och läslärande? Nu i september 2013 kör vi i Malmö igång med ASL-nätverkträffar för pedagoger… Läs mer

Publicerat:

En dag kring hållbar utveckling på Nya Malmö latin

Första veckan efter semestern arrangerade Nya Malmö Latin en fortbildnings- och reflektionsdag kring hållbar utveckling för personalen. En dag med föreläsningar, övningar och samtal kring både social- och miljömässig hållbarhet.  Framtidsgenerationen vill göra Malmö lite mer socialt hållbart. Vice ordförande Luciano Astudillo inleder dagen genom att berätta om det spännande projektet: Malmö – the true story.  Malmö – the true… Läs mer

Publicerat:

Favoritartikel i repris: Pusselbitar av en stad – elever på Humfryskolan ger sin bild av Malmö

Varje gång jag läser om hur Humfryskolans elever ger svar på mediernas bild av Malmö blir jag lika lycklig! Lycklig för att det finns skolor och pedagoger som ser skapande som en självklar del av lärandet och ger eleverna verktyg att uttrycka sina tankar och känslor, att göra sin röst hörd. Lycklig över elevernas kreativitet… Läs mer

Publicerat:

Favoritatikel i repris: Modersmålspedagogerna och förskolelärarna jobbar parallellt på Gubbabackens fsk

En verksamhet där pedagoger och modersmålslärare samarbetar borde vara det optimala. Många gånger är modersmålsstödet eller undervisningen på förskolor och skolor en separat aktivitet som sker utan koppling till den ordinarie verksamheten. På Gubbabackens förskola arbetar man medvetet för att minska avståndet. Här arbetar förskollärare och modersmålspedagoger sida vid sida i gemensamma aktiviteter som stöttar barnens… Läs mer

Publicerat:

Favoritartikel i repris: Barnböcker för språkutveckling på Klövervallens förskola

Jag har följt Ulf Malmqvist sedan Pedagog Malmö startade. Han brinner för barnlitteratur och bär på stor klokskap. Det är extra roligt att läsa om hur han och övrig personal arbetar på Klövervallens förskola med språk och litteratur. I artikeln berättar han om drömmen om ett skolbibliotek med en bibliotekarie med förskoleperspektiv. Det fick avgöra… Läs mer

Publicerat:

Favoritartikel i repris: Tematiskt lärande med media/IT på Pauli gymnasium

En av mina favoritartiklar på Pedagog Malmö det senaste året handlar om tematiskt lärande, samverkan mellan ämneslärare, media/IT-pedagogik och formativ bedömning! Den dag min son börjar i gymnasiet hoppas jag att han ska få möjlighet till ett lärande som detta arbetslag ger sina elever. Ett arbetssätt där eleverna ges möjlighet att gå in i lärandeprocesser,… Läs mer