Publicerat:

Östra skolan - genrepedagogik, tema och språk

Östra skolan i Malmö är en ganska ny och liten skola som arbetar genrepedagogiskt, tematiskt och lyfter språkutvecklingen i alla ämnen. På Östra skolan arbetar Susanna Holgersen, lärare i svenska och historia och Aniela Loredo, lärare i spanska, samhällskunskap och bild. – Det är mycket lättare att skapa en relation med eleverna i och med… Läs mer

Publicerat:

Arne Trageton i Malmö den 4 oktober 2012

Den 4 oktober talade Arne Trageton, forskare och f.d. lärarutbildare i Norge, på konferensen Framtidens Läromedel Malmö 2012 om “Att skriva sig till läsning”. Arne Trageton inleder med att det inte är en fråga om man ska skriva på dator eller inte. Det är mer en fråga om hur mycket. Han hänvisar till  Sveriges Läroplan för Grundskolan, LGR… Läs mer

Publicerat:

Sveriges första ReadMeet i Malmö

Dessa söta, litterära gosedjur kastades på de talare som drog över tiden. Lässtimulans och läslust var, som namnet låter påskina, temat på Sveriges första ReadMeet. Förväntansfulla pedagoger och bibliotekarier fyllde därför snabbt aulan på Pauli gymnasium i Malmö en sen eftermiddag den 12 september 2012. ReadMeet var ingen vanlig konferens med inhyrda föreläsare utan det… Läs mer

Publicerat:

Språk, natur och pedagogik

I Käglinge naturområde träffas 30 språkintroduktionslärare från Frans Suell och Jörgen Kocks gymnasium för att lära sig mer om hur de kan nyttja uterummet i sin pedagogik. De får inspiration och konkreta tips på övningar av Malmö Naturskola.  Det är helt vindstilla. Fåglarna kvittrar, änderna plaskar och en hare hoppar snabbt förbi de spegelblanka, gröna dammarna i… Läs mer

Publicerat:

Daniel bloggar och gloggar med sina elever

  Daniel Petersson är klasslärare i en klass 6 på Kungshögsskolan i Oxie SDF. Daniels elever har haft egen dator sedan våren 2011. ” Det blev väldigt mycket jobb inledningsvis. Men så blir det ju oavsett vad det är för nytt som ska in i undervisningen. ”Det var varit ett hästjobb i början – men… Läs mer

Publicerat:

Lärare på Munkhätteskolan låter barnen skriva sig till läsning på dator

    Peter Bengtsson och Annika Nidemyr på Munkhätteskolan i Fosie har med sina 1:or använt sig av arbetssättet ‘skriva sig till läsning på dator’ i läs- och skrivundervisningen. Det är första gången de har använt sig av arbetssättet och de är själva imponerade av de texter som barnen skriver nu i början av 2:an.… Läs mer

Publicerat:

Lärare på Munkhätteskolan låter barnen skriva sig till läsning på dator

Peter Bengtsson och Annika Nidemyr på Munkhätteskolan i Fosie har med sina 1:or använt sig av arbetssättet ‘skriva sig till läsning på dator’ i läs- och skrivundervisningen. Det är första gången de har använt sig av arbetssättet och de är själva imponerade av de texter som barnen skriver nu i början av 2:an. De upplever… Läs mer

Publicerat:

Läxhjälpsfilmer för högre måluppfyllelse på Högaholm- & Lindängeskolan

Lärare på Högaholmsskolan och Lindängeskolan har under vårterminen börjat göra läxhjälpfilmer för eleverna. I dagsläget ligger det 17 filmer på skolans YouTube-kanal. YouTube-filmerna är en del av åtta utvecklingsområden på Högaholm- & Lindängeskolan. Hur ska vi få bättre måluppfyllelse på Högaholmsskolan och Lindängeskolan? Det frågade sig ledningsgruppen på båda skolorna efter det att skolinspektionen varit… Läs mer