Publicerat:

"Veckans nöt" - matematikens språk i förskolan

För studenterna på förskollärarprogrammet på Malmö högskola har de senaste veckornas matematikkurs “Barndom och lärande: Matematik” inneburit förändringar för deras sett att se på matematik. Tidigare “mattespöken” är borta och de har hittat lust och lugn inför att arbeta med matematik tillsammans med barnen. – För att skapa förståelse och intresse för matematik måste man… Läs mer

Publicerat:

Ett år med Pedagog Malmö

Pedagog Malmö har funnits i drygt ett år. Ett spännande, intressant och intensivt år. Vi som jobbar med Pedagog Malmö har ett väldigt roligt arbete och ser verkligen fram emot det kommande året.  Vårt mål är att lyfta och synliggöra alla de kompetenta pedagoger som jobbar i Malmö. Att inspirera och visa på olika pedagogiska… Läs mer

Publicerat:

Hanna vill lyfta språket i ämnesundervisningen med genrepedagogik

– Genrepedagogik handlar om att ge eleverna framgång i sina studier. Därför måste vi undervisa mer språkinriktat i skolan, säger Hanna Stehagen, en lärare som har utvecklat ett stort intresse för genrepedagogik och ämnesinriktad språkundervisning.  Hanna menar att genrepedagogik och språkundervisning är något som gynnar alla elever, inte bara elever med annat modersmål eller som… Läs mer

Publicerat:

Favoritartikel i repris: Digitalt berättande och gruppbedömning i fysik

En av mina favoritartiklar på Pedagog Malmö är ett av flera exempel på hur det ofta döljer sig ett helt isberg under en liten topp. Vi i redaktionen får kanske nys om något som vi tycker verkar intressant. I detta fall att elever gjorde digitala berättelser i fysikämnet. När vi kommer ut visar det sig… Läs mer

Publicerat:

Favoritartikel i repris: Sofielundsskolans 3:or skickar ut sin Nalle på uppdragsresa

Det är inspirerande att läsa om skolprojekt som integrerar flera olika ämnen. Nalleresan är ett utmärkt exempel på hur praktiska och teoretiska ämnen går hand i hand och dessutom förankras i verkligheten. I denna artikel berättar Barbro Cronberg om idéen och arbetet bakom projektet som gav bronsmedalj i Webbstjärnans bästa pedagogiska webbplats. För oss som… Läs mer

Publicerat:

Pusselbitar av en stad - elever på Humfryskolan ger sin bild av Malmö

Fredrik Håkansson är lärare i bild på Humfryskolan och har även några timmar specialundervisning. Han är också projektledare för ”Pusselbitar av en stad”, ett samarbete mellan Humfryskolan, lärarutbildningen i Malmö och Orkanen. – Motivationen och drivkraften i projektet har varit utmaningen att syna sin egen stad inifrån och ut, säger Fredrik. Projektet Pusselbitar av en stad mynnar ut i… Läs mer

Publicerat:

Wiklander, del 2: ASL som det går till i Sandviken.

Torsdagen den 15 november 2012 var Mona Wiklander specialpedagog och skolutvecklare från Sandvikens kommun i Malmö och berättade om kommunens satsning ‘Att skriva sig till läsning’ (ASL). Del 1: ASL ger ALLA elever möjlighet att lyckas med sin skriv- och läsinlärning. Del 2: Hur fungerar då ‘att skriva sig till läsning’ på dator med talande tangentbord… Läs mer