Publicerat:

Sofielundsskolans 3:or skickar ut sin Nalle på uppdragsresa

Denna helg, mitt i november månad, ska barnen i klass 3a & 3b på Sofielundsskolan i Malmö ta farväl av ”Nallen” som de själva har sytt. Nallen ska ut och resa med uppdraget att knyta kontakter med andra barn, skolor och platser i Sverige. Kommunikation ska i en blogg: www.nalleresan.se Barbro Sköldenberg (f.d. Cronberg), textilslöjdslärare… Läs mer

Publicerat:

Google Docs för projekt och formativ bedömning

Hallå Camilla! – I din blogg IKT-skafferiet berättar du om hur du och dina elever med 1-1-datorer använder Google Docs, (se länkar längre ner). Vad tycker du GoogleDocs bidrar med när det gäller den pedagogiska användningen av 1-1-datorer. (Camilla Lindskoug, är lärare i svenska och engelska på Pauli gymnasium.) Camilla: – Det handlar om att… Läs mer

Publicerat:

Pauli Gy: Nominerad webbplats om elevers prognos för Malmö 2058.

Camilla Nilsson, lärare i svenska och engelska och hennes elever i klass BG2B, Bernadottgymnasiet på Pauli Gymnasium har nominerats till ett av Webbstjärnans priser för sin webbplats Malmö 2058, http://malmo2058.se/. Motivering På webbplatsen berättar elever med hjälp av text, bild och film hur de tror Malmö kommer att se ut när de går i pension år 2058. I… Läs mer

Publicerat:

Augustenborgsskolan: Nominerad webbplats för genreskrivande!

Ingela Clarin, svensklärare och hennes elever i klass 7 D har nominerats till ett av Webbstjärnans priser för sin webbplats Expedition Augustenborg, http://expeditionaugustenborg.wikispaces.com/. Motivering Eleverna har av läraren fått olika uppdrag att lösa i grupp. Eleverna har sedan fått skriva som sina upplevelser och erfarenheter kring de olika uppdragen. Syftet var att få in genreskrivandet i ett sammanhang… Läs mer

Publicerat:

LTIC-sem 2008: Att skriva sig till läsning – i Ystad kommun.

26 mars 2008: Arne Trageton, forskare och pedagog från Norge, har utvecklat ett spännande arbetssätt kring skriv- och läsinlärning. Han beskriver det närmare i boken “Att skriva sig till läsning – IKT i förskoleklass och skola”. Detta seminarium var en av flera uppföljande träffar sedan Arne Trageton höll seminarium på Pedagogiska Centralen våren 2006. I… Läs mer

Publicerat:

Seminarium 2006: Att skriva sig till läsning. Arne Trageton.

  Den 27 mars 2006 var Arne Trageton var på Pedagogiska centralen (idag Centrum för Pedagogisk Inspiration) för att hålla det första av två sammanhängande seminarier under våren. Arne Trageton är pedagog och lärararutbildare vid högskolan Stord/Haugesund i Norge samt författare till boken “Att skriva sig till läsning” (2003). Förhandsintresset inför seminariet var stort och det… Läs mer