Gå direkt till innehållet

Publicerat:

Favoritartikel i repris: Digitalt berättande och gruppbedömning i fysik

En av mina favoritartiklar på Pedagog Malmö är ett av flera exempel på hur det ofta döljer sig ett helt isberg under en liten topp. Vi i redaktionen får kanske nys om något som vi tycker verkar intressant. I detta fall att elever gjorde digitala berättelser i fysikämnet. När vi kommer ut visar det sig…

Publicerat:

Favoritartikel i repris: Sofielundsskolans 3:or skickar ut sin Nalle på uppdragsresa

Det är inspirerande att läsa om skolprojekt som integrerar flera olika ämnen. Nalleresan är ett utmärkt exempel på hur praktiska och teoretiska ämnen går hand i hand och dessutom förankras i verkligheten. I denna artikel berättar Barbro Cronberg om idéen och arbetet bakom projektet som gav bronsmedalj i Webbstjärnans bästa pedagogiska webbplats. För oss som…

Publicerat:

Ordmoln med Word Collage

En del av er har kanske gjort ordmoln av en text med hjälp av webbtjänsten www.wordle.net. Nu finns även denna möjlighet i en app! De ord som förekommer ofta i texten blir större och de ord som förekommer endast en gång blir små. Appen heter Word Collage och kostar 7 kr. Än så länge finns…

Publicerat:

Pusselbitar av en stad - elever på Humfryskolan ger sin bild av Malmö

Fredrik Håkansson är lärare i bild på Humfryskolan och har även några timmar specialundervisning. Han är också projektledare för ”Pusselbitar av en stad”, ett samarbete mellan Humfryskolan, lärarutbildningen i Malmö och Orkanen. – Motivationen och drivkraften i projektet har varit utmaningen att syna sin egen stad inifrån och ut, säger Fredrik. Projektet Pusselbitar av en stad mynnar ut i…

Publicerat:

Wiklander, del 2: ASL som det går till i Sandviken.

Torsdagen den 15 november 2012 var Mona Wiklander specialpedagog och skolutvecklare från Sandvikens kommun i Malmö och berättade om kommunens satsning ’Att skriva sig till läsning’ (ASL). Del 1: ASL ger ALLA elever möjlighet att lyckas med sin skriv- och läsinlärning. Del 2: Hur fungerar då ’att skriva sig till läsning’ på dator med talande tangentbord…

Publicerat:

Wiklander, del 1: ASL ger ALLA elever möjlighet att lyckas med sin skriv- och läsinlärning.

I Sandvikens kommun ger man ALLA elever möjligheten att lyckas med sin skriv- och läsinlärning med hjälp av datorn som skrivverktyg. Detta enligt ett beslut som kommunstyrelsen i Sandviken tog för två år sedan. Torsdagen den 15 november 2012 var Mona Wiklander specialpedagog och skolutvecklare från Sandvikens kommun i Malmö och berättade om satsningen för ett…

Publicerat:

Tematiskt lärande med media/IT på Pauli gymnasium

Björn, Annika och Freddy  ingår i ett arbetslag på gymnasiet som vill jobba ämnesövergripande. De använder en hel del digitala verktyg men menar själva att de inte är IKT-frälsta. Det handlar helt enkelt om att de gillar att testa olika vägar för att nå sina elever. Arbetslaget består av: Freddy Johansson, matematik, historia och digitalt skapande…

Publicerat:

Östra skolan - genrepedagogik, tema och språk

Östra skolan i Malmö är en ganska ny och liten skola som arbetar genrepedagogiskt, tematiskt och lyfter språkutvecklingen i alla ämnen. På Östra skolan arbetar Susanna Holgersen, lärare i svenska och historia och Aniela Loredo, lärare i spanska, samhällskunskap och bild. – Det är mycket lättare att skapa en relation med eleverna i och med…