Systematiskt kvalitetsarbete – Sida 2

Nu startar certifieringsprocessen inom Varje elevs bästa skola - digital certifiering

Publicerat: 2021-10-15 Skribent: Martina Soomro

Idag startar certifieringsprocessen inom ramverket Varje elevs bästa skola – Digital certifiering för första gången. Syftet med processen är att certifiera de skolor, som har uppnått en viss nivå i sin användning av digitala verktyg, som digitala skolor. Ramverket är grundskoleförvaltningens verktyg för att stödja skolorna i deras digitaliseringsprocess och innehåller en handlingsplan, ett självskattningsverktyg och…

EU Code week - är du och din klass redo att anta utmaningarna?

Publicerat: 2021-09-30 Skribent: Annie Bergh

EU Code Week är vad de själva kallar ett gräsrotsinitiativ där pedagoger från hela EU uttryckte ett önskemål om att få en gemensam plattform för programmering och att programmering på något sätt skulle kunna synliggöras och delas mellan kollegor från hela Europa. Detta fångades upp av EU som lyssnade in och skapade konceptet EU Code…

Ämnesövergripande Elevinflytande Engelska Förskola Förskoleklass Fritidshem Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 IKT-pedagogik Kollegialt lärande Kompetensutveckling Lärandemiljöer NO och teknik Programmering Rektor Skolbibliotek Skolledare Skolutveckling Systematiskt kvalitetsarbete Teknik Värdegrund Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

SELFIE och SHELFIE

Publicerat: 2021-09-30 Skribent: Annie Bergh

Erasmus+projektet SHELFIE är i full gång nu med 8 månader in i projektet och arbetet går ut på att titta på vår egen självskattning i Malmö stad men också på SELFIE som är den självskattning som EU har skapat. SHELFIE bygger på vårt tidigare Erasmus+projekt DSoE som hade en sådan stor framgång och genomslagskraft både…

Chefs- och ledarstöd Elevinflytande Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kollegialt lärande Kompetensutveckling Kvalitetsarbete Organisera för lärande Skolbibliotek Skolledare Skolutveckling Systematiskt kvalitetsarbete Värdegrund Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

Äventyrspedagogik - en inre resa mot ett gemensamt mål

Publicerat: 2021-09-15 Skribent: Emy Cederblad

Ungefär efter sin första mening hade han fångat oss, det blev knäppt tyst i rummet. Ni som tidigare träffat pedagoger i grupp vet hur svårt det är för oss att hålla tyst, men nu kunde vi nästan höra en knappnål falla. Förväntningarna fanns i luften och de verkade kunna infrias under denna soliga fredag i…

Förskola förste förskollärare Kollegialt lärande Kompetensutveckling Kvalitetsarbete Leda pedagoger Okategoriserade Skolutveckling Systematiskt kvalitetsarbete Vuxenutbildning Tankar från förskoleområde C6

Vill att böckernas berättelser
flyttar ut i leken

Publicerat: 2021-08-26 Skribent: Matilda Lundahl

– Att träda in i högläsningens värld, i böckerna och berättelsernas värld, handlar om identitet, tillhörighet, igenkänning.

Barnkonventionen Förskola Språkutveckling Systematiskt kvalitetsarbete

Tygstycken och bok ligger på fönsterkarm.

Högläsningens betydelse som språkstödjande insats

Publicerat: 2021-06-14 Skribent: Emy Cederblad

Språkstödjare, kan det vara något tror ni? Jag ställer frågan till ett arbetslag som en tid haft svårt för att få in högläsningen i sin grupp som en aktiv del av vardagen, vilket de vill prioritera för de vet hur viktigt just detta är för barns språkutveckling. De behöver inspireras och få in någon utifrån…

Chefs- och ledarstöd Förskola förste förskollärare Kollegialt lärande Kvalitetsarbete Lärandemiljöer Leda pedagoger Organisera för lärande Pedagogisk dokumentation Språkutveckling Systematiskt kvalitetsarbete Tankar från förskoleområde C6

Unga människor med slitna jeans sitter framför dator och håller händerna på tangenbordet

Skolbibliotek i världsklass 2021

Publicerat: 2021-06-02 Skribent: Maria Schedvin

Stärkta kriterier Utmärkelsen Skolbibliotek i världsklass har delats ut av fackförbundet DIK sedan 2013. Skolor nominerar sin skolbiblioteksverksamhet och besvarar ett frågeformulär för att visa på hur skolbibliotekets verksamhet är en del av skolans verksamhet. I år har nomineringsförfarandet utvecklats och kriterierna utökats. Detta för att tydligare se att skolbiblioteken verkligen är en del i…

Film- och mediepedagogik Fritidshem Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola IKT Kollegialt lärande Kompetensutveckling Kultur i skolan Rektor Skolbibliotek Skolutveckling Språkutveckling Systematiskt kvalitetsarbete Skolbibliotek Malmö

Projekterande arbetssätt och vägen framåt

Publicerat: 2021-05-24 Skribent: Emy Cederblad

Lindängehus förskola har en lång tradition av ett projekterande arbetssätt med pedagogisk dokumentation och reflektion som grund för att driva arbetet framåt. Likaså har Reggio Emilia filosofin inspirerat förskolans arbetssätt och kultur sedan en lång tid tillbaka. Ord som det kompetenta barnet, hundraspråklighet och miljön som den tredje pedagogen är begrepp hämtade från Reggio Emilia…

Förskola förste förskollärare Kollegialt lärande Kompetensutveckling Kvalitetsarbete Lärandemiljöer Leda pedagoger Organisera för lärande Pedagogisk dokumentation Skolutveckling Systematiskt kvalitetsarbete Tankar från förskoleområde C6

Elever med kragar som ska ersätta visir och ansiktsmasker.

Samarbete för ökad likvärdighet i världens skolor

Publicerat: 2021-05-13 Skribent: Annie Bergh

Under veckan har OECD:s 3:e Globala forum i deras satsning ”the Future of Education and Skills 2030” ägt rum. Under 3 dagar samlades nästan 200 personer virtuellt och deltog engagerat i föreläsningar, diskussioner, interaktiva övningar och virtuella skolbesök. Deltagarna kommer från de 36 medlemsländerna och består av personer med olika befattningar, positioner och bakgrunder. De…

Ämnesdidaktik Ämnesövergripande Barnkonventionen Elevhälsa Elevinflytande Formativ bedömning Forskning Förskola Förskoleklass förste förskollärare Förstelärare Fritidshem Globala målen – Agenda 2030 Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 7-9 Gymnasieskola IKT Kollegialt lärande Kompetensutveckling Kvalitetsarbete Lärandemiljöer Organisera för lärande Rektor Samhällskunskap Skolledare Systematiskt kvalitetsarbete Värdegrund Att arbeta med framtiden idag E-twinning Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

Pinne med marshmallow mäts med tumstock.

Med blicken riktad mot oss själva, del 2

Publicerat: 2021-03-12 Skribent: Emy Cederblad

Rejält boostade av Christinas ord var det sedan dags för en gemensam lunch innan eftermiddag fortsatte i förmiddagens tecken – teambuildning och gruppdynamik. Indelade i fem lag var det nu dags för vår egen version av ”Bäst i test”. I varje lag skulle vi tillsammans lösa tre utmaningar, instruktioner till dessa utmaningar låg i tre…

Förskola förste förskollärare Kollegialt lärande Kompetensutveckling Kultur i skolan Kvalitetsarbete Leda pedagoger Systematiskt kvalitetsarbete Tankar från förskoleområde C6

Ulrika Wirgin och Nina Svensson tar en selfie.

Den största vinsten - systematiskt kvalitetsarbete på Mellersta Förstadsskolan del 6

Publicerat: 2021-02-23 Skribent: Nina Svensson

Den klarblå himlen, de vajande småbåtarna vid bryggan och solen som gör det svårt att inte kisa påminner om en sommar som inte är här än på några månader. Solens skarpa reflexer i den decimeterdjupa snön och den glittrande vikens vatten gör dock känslan av ett djupt andetag minst lika stärkande. Vi har just klivit…

Grundskola 7-9 Kollegialt lärande Kvalitetsarbete Organisera för lärande Rektor Skolledare Skolutveckling Språkutveckling Systematiskt kvalitetsarbete Systematisk kvalitetsarbete i skolan

IKT-nätverksträffar som en del av vårt kollegiala lärande och vår delakultur inom digitalisering

Publicerat: 2021-02-22 Skribent: Martina Soomro

Varje termin genomför Digitaliseringsenheten i Malmö ett antal IKT-nätverksträffar för de IT och IKT-ansvariga på grundskolorna. Under dessa träffar sprider vi information från centralt håll om vad som är aktuellt i vår organisation. Vi får också ta del av det fina arbete inom digitalisering, som sker ute på våra skolor, samtidigt som vi kan lyssna…

Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 IKT-pedagogik Kompetensutveckling Okategoriserade Skolutveckling Systematiskt kvalitetsarbete IKT-pedagogik

← Föregående 1 2 3 4 … 12 Nästa →