Publicerat:
Ny vecka och nytt nyhetsbrev som förhoppningsvis kan bidra med lite uppslag kring hur du kan jobba med mediefrågor i ditt klassrum utifrån någorlunda aktuella händelser i omvärlden. Åter igen på en fredag istället för måndag som är tanken, förhoppningsvis kan jag vända den här dåliga trenden vad det lider. Nalle Puh, South Park och… Läs mer
Publicerat:
Det pratas mycket om begreppet digital kompetens i skolans värld idag, men vad innebär egentligen begreppet? Vad är det egentligen eleverna ska lära sig? Lättaste sättet att svara på frågan borde ju vara att gå till våra styrdokument och se vad som står där. I detta inlägg har jag utgått från grundskolans LGR 11 och lämnat… Läs mer
Publicerat:
CRAFT är en öppen och tillgänglig modell för hur du kan arbeta projektbaserat på ett strukturerat sätt. CRAFT står för Creating Really Advanced Future Thinkers och är ett danskt initiativ som är väl utarbetat och beprövat. Genom CRAFT har de gett elever möjlighet att arbeta med verkliga problem/utmaningar som kan vara antingen lokala, nationella eller… Läs mer
Publicerat:
Efter en lyckosam start på den här veckan i måndags (se tidigare inlägg) fortsatte det idag med deltagande på Stora Innovationsdagen för Östersjön arrangerat av WMU (World Maritime University) och Sustainable Business Hub. Mina elever i årskurs 9 var inbjuda till ungdomstävlingen där skolklasser från Öresund och Hanöbukten tävlade om olika lösningsförslag för ett renare… Läs mer
Publicerat:
Prisutdelning i Finn Upp 13/5 2019 I vintras skickade jag för första gången in tävlingsbidrag till uppfinnartävlingen Finn Upp. Det var en rolig tävlingsuppgift och jag kunde skicka in totalt fem idéer från elever i årskurs 8. Efter flera månader fick jag veta att en av mina elevers idéer hade nominerats som ett av 11… Läs mer
Publicerat:
Gunilla Rasmusson är biträdande rektor på Munkhätteskolan. Höstterminen 2018 gick skolan in i en NT-satsning (naturorienterade ämnen och teknik) och det är nu andra terminen som de arbetar med verktyget NTA (Naturvetenskap och teknik för alla). Vad var den största anledningen till att ni satsade på NT? Vi tyckte att det var väldigt eftersatt… Läs mer
Publicerat:
Nu finns nytt tillgängligt material om hjärnan och läsning på den fantastiska didaktiska resursen Malmö Delar. Materialet vänder sig till dig som undervisar på högstadiet och gymnasiet. Det huvudsakliga syftet är att synliggöra och diskutera läsandet och lärandet med eleverna så att de medvetet kan välja kloka lärstrategier. Tillsammans får man då tillgång till det… Läs mer
Publicerat:
I Malmö är de flesta skolor aktiva inom ramen för Skapande skola. I år har vi 28 000 elever som får ta del av kulturaktiviteter. Malmöelever skapar i de flesta kulturuttryck i allt från dansmatte till författarbesök. Många har valt att koppla skolans nya digitaliseringsuppdrag till kulturen och arbetar med digitala spel men även etiska aspekter… Läs mer