Gå direkt till innehållet

Publicerat:

Nobeldagen på förskolan

Nobeldagen är något som uppmärksammas i Sverige och även i övriga världen. Det är första gången som vi nu på förskolan Balder uppmärksammar dagen. Det är mycket tack vare Amina, förskolläraren som kom till Balder i augusti månad. Amina har arbetat med Nobeldagen i sin förra förskola. Undervisning i förskolan Begreppet undervisning har förts in…

Publicerat:

Vi är med och hjälper forskare!

Under vintern är några klasser från Malmö, Helsingborg och Lund med och hjälper lundaforskare i sina studier om fåglars mående. Många människor matar de vilda fåglarna under den kallare tiden, men hur påverkar det egentligen fåglarnas mående? En annan fråga som är intressant för forskarna är att titta på om elevernas intresse för fåglar ökar….

Publicerat:

Det är vinter - då får vi vara kvar i klassrummet!

Första känslan när det är grått, lite regntungt eller snöigt utanför fönsterna är att det är bäst att ha lektionerna inne. Att gå ut får vänta till våren när det är varmare. Men det finns en vinst med att använda sig av andra platser än klassrummet även när det blir lite kyligare. Vissa saker blir…

Publicerat:

Apelgårdsskolans havsambassadörer plockar plast i havet

Träff tre för havsambassadörerna Vi tog bussen från Rosengård efter lunch och promenerade mot Ångbåtsbron, där vi mötte Micke, Elinor och Anders från Marint Kunskapscenter. Vi fick lite information om upplägget för eftermiddagen och hur vi skulle fira denna barnkonventionens dag till havs. Sedan tog vi på oss flytvästar.   Problemet med nedskräpningen på land som leder…

Publicerat:

Vattensafari på Augustenborg

Hur får vi syn på vattnet och hur rör det sig? Häng med Augustenborgsskolans ettor på vattensafri där de får lära sig om vattnets kretslopp genom sin egen närmiljö. Det har gjorts några lektionspaket om och i vatten för grundskolan  som ligger tillgängliga via Pedagogiska kartor. Nu är det dags att göra ett nytt. Den…

Publicerat:

Platsers betydelse i lärandet

Det är något som händer i oss när vi börjar titta på platser som idag är så bekanta för oss, ur ett annat perspektiv. Vi vill gärna berätta vad vi själva har för relation till platsen, men det blir också en snackis när jag får ta del av en oväntad bild på vad som funnits…

Publicerat:

Nyfiken på vad som döljer sig i Pedagogiska kartor?

Vi fokuserar ofta på kollegialt lärande mellan yrkesgrupper inom skola och förskola, men vi har så många medarbetare med specialkunskap i Malmö stad som både kan och vill vara med att bidra med sin kunskap till skolan. Förutom all denna kunniga personal så är det många andra i samhället som gärna hjälper till att bidra…

Publicerat:

Leker fram lärandet med hjälp av Storyline och äventyr

Att använda äventyrspedagogik och Storyline på Nicke Pings förskola har fört barngruppen närmre varandra och satt lärandet i ett meningsfullt sammanhang. – Man får in så många olika delar i undervisningen och man nyttjar barnens inre drivkraft med fantasi och föreställningsförmåga, säger Sandra Lagerholm, som är förskolelärare på Nicke Ping. Hon har alltid varit intresserad…