Gå direkt till innehållet
Bilden visar barn som står framför vattenvetarbussen.

Publicerat:

Staden som lärplats - med stöd av vattenvetarna

Många lärare använder sig av andra lärmiljöer än klassrummet. Ambitionen är att ge eleverna så många varierade upplevelser som möjligt, men det är inte alltid skolans resurser räcker till eller att jag som lärare känner att jag kan tillräckligt mycket för att kunna visa och berätta om det som vi upptäcker. Tur är då att…

Kartbild med olika nålar utsatta.

Publicerat:

Staden som lärplats - kartor

Platser kan användas på många olika sätt i undervisningen. Ibland är de historiska platserna oförändrade och på andra ställen finns inga spår kvar. Andra tillfällen vill man hitta en grön oas mitt i staden där man kan studera olika typer av naturprocesser. Oavsett syftet är det viktigt att veta var den platsen är när den…

Sänka i marken för att ta hand om dagvatten.

Publicerat:

Staden som lärplats - när synliga spår saknas

Det här skulle kunna vara en bild som vill visa ett av många sätt att ta hand om dagvatten. Det finns många olika sådana lösningar i och vid Gyllins trädgård. Det som man inte kan se är de unika lämningarna från forntiden som har upptäckts i området. Här har den första träkammargraven i Skåne hittats,…

Barn tecknar Malmö synagoga.

Publicerat:

Staden som lärplats - exteriörer och interiörer

Vad tänker du på när jag säger utomhuspedagogik? Många lärare tänker att det är något som NO-lärarna eller mattelärarna sysslar med, något som är så där lite utanför den ordinarie undervisningen. Det kan vara så mycket mer, till exempel att använda sig av byggnader som källor. Det är inte helt lätt att hitta en definition…

Bilden visar en karta med texten "Pedagogiska kartor"

Publicerat:

Undervisa utomhus med pedagogiska kartor

  Coronatider och vacker sensommar. Passa på att undervisa utomhus! Ta del av vad vår vackra stad har att erbjuda. Missa inte alla Pedagogiska kartor som numera bor på Malmö delar. Där hittar du lektionspaket med pedagogisk planering, lärarhandledning och övningar i biologi, geografi, kemi, fysik, religion, bild och matematik. Upptäck din närmiljö med Pedagogiska…

Muggar med vatten står i tråg.

Publicerat:

Staden som lärplats - upplevelser som ger förstahandserfarenheter

Det här inlägget kommer att handla precis om det som känns mest bekant när det gäller utomhuspedagogik, att begripliggöra abstrakta begrepp inom matematik och naturkunskap med några exempel. Genom att göra, se och uppleva får eleven förstahandserfarenheter som fungerar som krokar att hänga upp sitt fortsatt lärande på. Vilka platser finns då i Malmö som…

Vy över Malmö.

Publicerat:

Staden som lärplats - platsens betydelse

Så här i Corona-tider är det fler och fler som flyttar ut undervisningen. Finns det någon nytta med att lägga ner tid på att genomföra aktiviteter utanför skolan? Jag kan inte planera som vanligt och har inte resurserna som ett klassrum erbjuder. Det tar tid att förflytta sig och jag kan inte gå iväg med…

Publicerat:

Utomhuspedagogik på Nydala förskola i coronatid

När coronapandemin bröt ut fick förskolan till stor del förändra sin verksamhet. Nydala förskola frågade sig “Vad gör vi inne som vi måste göra ute?”. – Det har resulterat i att livet på gården är helt underbart, säger förskolläraren Anton Jakobsson. Nydala förskola har natur-, språk- och musikprofil, med åtta avdelningar och 150 barn. Utmaningen…