Publicerat:

Bokpiloterna intar Röda rummet!

Bokpiloter är elever som bokpratar på sina egna skolor. Så småningom började piloterna bokprata även på andra skolor och på externa platser. Vi började samarbeta skolövergripande. Detta läsår kommunövergripande! Således var det Bokpiloter från Dammfriskolan, Sofielundsskolan och Möllevångsskolan i Malmö och från Framtidskompassen och Ljungenskolan i Vellinge som träffades förra veckan på Stadsbiblioteket. Det var… Läs mer

Publicerat:

Maten i pedagogiken och pedagogiken i maten

I december skrev Sydsvenskan att Malmö vill bli bäst i världen på skolmat och berättade om den nya visionen ”Öppna kök”. Vad händer då i Malmös förskolor? Hur jobbar kommunen mot förskolorna? När jag träffade och inspirerades av Simon Giles, kock på Hästhagens förskola, sade han: – Malmö kommun gör mycket som är bra för förskole-… Läs mer

Publicerat:

Mat, miljö och förändringsprocesser på Hästhagens förskola

På Hästhagens förskola serveras god, nyttig och många gånger ekologisk mat. Samtidigt väljs mycket av sockret och de tomma kalorierna bort. Men det har inte alltid varit så. En process av förändringar har skett och initiativtagare är kocken Simon Giles, som har jobbat på förskolan sedan 1999. – Förskolan och skolan har egentligen ett ansvar… Läs mer

Publicerat:

Tänk på vad du gör

Eftersom förra veckans filmtips var tungt, men viktigt, tänkte jag att det kanske skulle passa med mer lättsam underhållning som avslutning på den här veckan. Det går självklart att se filmen ur ett historiskt perspektiv om man vill anknyta till vetenskapsmännen som arbetade med Manhattan-projektet och hur de kanske inte alltid såg slutanvändningen framför sig… Läs mer

Publicerat:

Hemmets trygga borg

Terminens första filmtips består av två franskspråkiga belgiska filmer som kräver mycket av tittaren. De är välgjorda, välspelade och ständigt aktuella, men det gör nästan fysiskt ont att se dem. Våld och övergrepp mot kvinnor förekommer dagligen i parrelationer och om vi någonsin vill bli fria från denna skamfläck måste vi prata om det. Jag… Läs mer

Publicerat:

Genus, intersektionalitet och platsens betydelse för lärandet

Plats(h)en arrangerades hösten 2012 och riktade sig till pedagoger i Malmö. Det är en studiecirkel om genus, *intersektionalitet och platsens betydelse för lärandet. Här berättar Josefine Gustafsson från Malmö Naturskola mer om studiecirkeln.  – En process har startat hos oss, menade en av studiecirkeldeltagarna. Tre eftermiddagar i oktober samlades vi i Käglinge naturområde för att fördjupa oss i… Läs mer

Publicerat:

Favoritartikel i repris: Nära verkligheten – specialpedagogik på Malmö latinskola

Jonas Flinks kloka tankar kring eleverna, lärande, motivation, pedagogiska metoder och digitala hjälpmedel är som pusselbitar som han har förmåga att sätta ihop till en helhet. I denna intervju kan han inte dölja hur intresserad han är av just det… eleverna – människorna… och att det är de som är hans fokus på riktigt. Görel… Läs mer

Publicerat:

Färgstarkt

Det är ingen hemlighet att det förekommer konflikter i skolan och på vägen till och från skolan. Personligen vill jag ju tro att det finns bättre sätt att lösa dem på, men för den som har lite skruvad humor passar den här filmen utmärkt. Eftersom nollvisionen är en utopi är det vktigt att kontinuerligt arbeta… Läs mer