Publicerat:

Finns det normer i den fria leken?

Efter ännu en mycket inspirerande träff i vår kurs, Genus i praktiken har stafettpinnen gått till mig, Eva Ohlsson. Och jag arbetar som barnskötare på Ellstorps Förskola. Finns det normer i den fria leken hos våra barn på förskolan? Vi fortsatte att prata om Normer, och då i leken hos barnen. Fri Lek? Vad betyder… Läs mer

Publicerat:

Genuspiloter i Malmös förskolor

Linn Augustsson, Annetorps förskola och Isabella Kocoska, Öresunds förskola är genuspiloter. Tillsammans med andra förskolepedagoger har de handletts av Elizabeth Flórez i kursen ”Genus i praktiken”. Linn och Isabella jobbar för att stötta och handleda sina kollegor i genusfrågor. Och för att förhoppningsvis så frön till intresse och utveckling i genusfrågor. Linn Augustsson, Annetorps förskola och Isabella… Läs mer

Publicerat:

Fotboll, gymnasiet och värdegrunden

Leif Boregren, lärare på Frans Suells & Jörgen Kocks gymnasium, Daniel Dimitrijevic fritidsledare på Norra Sorgenfri Gymnasium och Mikael Farazumis, gymnasieelev Norra Sorgenfri är alla involverade i “Gymnasiefotboll mot våld och rasism”. Leif och Daniel som initiativtagare, ledare och driftiga idégivare och Mikael som ambitiös målvakt i Norra Sorgenfris skollag. Leif och Daniel startade upp… Läs mer

Publicerat:

Läroprocessens oändlighet - "Tänk om bubblor kunde gosa med människor"

Efter fjärde handledningsträffen i Genus i praktiken fortsätter vårt bloggande och denna gång är det min tur att hålla i stafettpinnen. Mitt namn är Carola Pinjefors och arbetar som förskollärare vid Katrinelunds förskola. Dagens innehåll anknyter till vårt förra möte, där vi bland annat samtalade kring vikten av att se läroprocessen – vad är det… Läs mer

Publicerat:

Index - design to improve life education

Meningsfullhet, kreativitet, hållbarhet och entreprenöriellt lärande ringar in vad Index: design to improve life education står för. Maria Göransson, bibliotekarie på Malmö Latinskola och Clara Lindberg, engelska och projektarbetslärare på samma skola har båda fortbildat sig i Index-konceptet. De har fått verktyg för att förverkliga sin syn på hur man motiverar elever att ta ett aktivt… Läs mer

Publicerat:

Läroprocessen

Stafettpinnen fortsätter att vandra och denna gång har den landat hos mig, Jane Johannesson och jag arbetar på  Rörsjöns förskola sedan 1996. Våra diskussioner i Genus i praktiken-handledning med Elizabeth Flórez fortsätter med mycket tankar och funderingar. Vår tredje träff fortsatte där vi slutade förra gången. Vad är skillnaden mellan aktiva och passiva barn? När anser… Läs mer

Publicerat:

Språk, kommunikation och förhållningssätt - att lära av andras tänkande

”Att leka är jätteviktigt för barnen det hjälper dem med språket och utvecklar dem mycket.” ”Jag har fått vara med i många underbara händelser bara genom att vara med i leken.” ”Jag fick en påminnelse om lekens kraft och sårbarhet!” Så säger några av de barnskötare som deltagit i Språk, kommunikation och förhållningssätt. Kursen, som… Läs mer

Publicerat:

Hjältar

Alla som känner till Hollywood vet att det finns många skådespelare som försörjer sig på att klä ut sig till superhjältar och posera för turisternas kameror utanför Grauman’s Chinese Theatre på Hollywood Blvd. En av dem har varit Stålmannen i 19 år och att höra honom berätta om hur hans vardag ser ut, skapar anknytning… Läs mer