Publicerat:

Index - design to improve life education

Meningsfullhet, kreativitet, hållbarhet och entreprenöriellt lärande ringar in vad Index: design to improve life education står för. Maria Göransson, bibliotekarie på Malmö Latinskola och Clara Lindberg, engelska och projektarbetslärare på samma skola har båda fortbildat sig i Index-konceptet. De har fått verktyg för att förverkliga sin syn på hur man motiverar elever att ta ett aktivt… Läs mer

Publicerat:

Läroprocessen

Stafettpinnen fortsätter att vandra och denna gång har den landat hos mig, Jane Johannesson och jag arbetar på  Rörsjöns förskola sedan 1996. Våra diskussioner i Genus i praktiken-handledning med Elizabeth Flórez fortsätter med mycket tankar och funderingar. Vår tredje träff fortsatte där vi slutade förra gången. Vad är skillnaden mellan aktiva och passiva barn? När anser… Läs mer

Publicerat:

Språk, kommunikation och förhållningssätt - att lära av andras tänkande

”Att leka är jätteviktigt för barnen det hjälper dem med språket och utvecklar dem mycket.” ”Jag har fått vara med i många underbara händelser bara genom att vara med i leken.” ”Jag fick en påminnelse om lekens kraft och sårbarhet!” Så säger några av de barnskötare som deltagit i Språk, kommunikation och förhållningssätt. Kursen, som… Läs mer

Publicerat:

Hjältar

Alla som känner till Hollywood vet att det finns många skådespelare som försörjer sig på att klä ut sig till superhjältar och posera för turisternas kameror utanför Grauman’s Chinese Theatre på Hollywood Blvd. En av dem har varit Stålmannen i 19 år och att höra honom berätta om hur hans vardag ser ut, skapar anknytning… Läs mer

Publicerat:

Vad är ditt syfte med belöningar och bestraffningar?

Många får rådet att använda belöningar och bestraffningar som ett sätt att få barnen att lyda och göra som vi vuxna vill, både i skola och hemma. Och visst skulle det vara skönt med ett barn som alltid gör som vi vill och aldrig säger emot? Användandet av guldstjärnor och annan form av teckenekonomi sägs också fungera… Läs mer

Publicerat:

Normen

Jag som har fått äran att fortsätta vårt bloggande efter andra träffen, Genus i praktiken-handledning, heter Caroline Erdös och är förskollärare på Lekhusets förskola. Det är tack vare Elizabeth Flórez som ständigt utmanar oss pedagoger i vår pedagogroll, i vårt tänkande, i våra diskussioner och vårt handlande kring genus som gör att vi är där vi är idag. Genom att… Läs mer

Publicerat:

Skenet bedrar

Det är lätt att associera okända ljud till fruktansvärda bilder. Huvudpersonen i den här lilla kortfilmen visar på alla sätt hur lätt det kan vara att missuppfatta vad han hör. Även om den här filmen tar fram problemet på ett humoristiskt sätt, går det säkert att använda den i arbete som handlar om mer allvarliga… Läs mer

Publicerat:

Pedagogisk dokumentation på Karlshögs förskola

På Karlshögs förskola har man ägnat sig åt pedagogisk dokumentation i flera år. Men nu går man djupare in i dokumentationen än tidigare. Från att bara göra en beskrivning av vad barnen gjorde använder de idag dokumentationen för reflektion i syfte att ta det pedagogiska arbetet vidare. På Karlshögs förskola, Kirsebergs SDF, arbetar bland annat förskollärarna Mia… Läs mer