placeholder bild

Publicerat:

Tips 9 - Utvärdering, reflektion och eget lärande

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

Lika för alla, annars blir det orättvist - eller hur var det nu?

Det måste vara lika för alla, annars blir det orättvist! Argumentet som används i alla möjliga sammanhang för någon konstig tanke om att alla, eller i alla fall nästan alla, barn ska ha samma hjälp och samma krav oavsett vilka förutsättningar de har. Är det ett barn som har fysiska eller medicinska behov så ser det annorlunda ut.… Läs mer

Publicerat:

Tips 7 - Konflikthantering

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

Tips 6 - Tydlig kommunikation

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio… Läs mer

Publicerat:

Tips 3 - Miljön på skolan

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio… Läs mer

Publicerat:

"Titta mig i ögonen när jag pratar med dig!" - För vems skull?

Hur vanligt är det inte att vi säger till barn att de ska titta i ögonen när vi pratar med dem? Och kanske tyvärr ännu vanligare när vi pratar till dem, när vi skäller, förmanar, ger någon form av tillsägelse. Jag börjar fundera mer och mer på av vilket syfte? Om vi vet att det… Läs mer

Publicerat:

Upp-och-ner, men ändå så rätt!

Denna animerade pärla känns som en utmärkt film att börja den nya terminen med. Vackert tecknad, med en sorglig underton genom nästan hela filmen, gör det näst intill omöjligt att inte bli påverkad av berättelsen. Reverso handlar om Barney, vars liv bokstavligen är upp-och-ner, och det utanförskap han måste hantera varje dag. Den enda tryggheten… Läs mer