Publicerat:

En eftermiddag med MaApps (Malmö Apps)

Det bubblar av MaApps i Malmö. Information, tester och implementering går om varandra. Redan i höst är det mycket som ska hända och händer med nya MaApps (Malmö Apps).  En fredagseftermiddag i mitten av september informerar Carl Löthman och Nils Nilsson, Centrum för Pedagogisk Inspiration, CPI, ett 40-tal MaApps-ambassadörer. Jag passar på att tjuvlyssna lite och… Läs mer

Publicerat:

"Barn och unga använder digital teknologi som en kulturell handling"

Lisa Adamsson, doktorand med inriktning på digital litteracitet, föreläste i Malmö om Digital litteracitet – om ungas mediekompetens och dess betydelse för lärande och utveckling. Seminariedagen fokuserade på medie- och informationskunnighet, MIK, och det angelägna innehållet lockade personal inom bibliotek, skolbibliotek och lärare. Begreppet digital literacy presenterades 2008 av EU som en av åtta nyckelkompetenser… Läs mer

Publicerat:

Formativ bedömning överbryggar pedagogens undervisning med elevens lärande

Pedagoger skapar inte lärande, de skapar förutsättningar för lärande. Det menar Dylan Wiliam, internationellt känd forskare i formativ bedömning. Genom att använda formativ bedömning som metod synliggör vi lärandet för eleverna. I våras lyssnade jag på Dylan Wiliam på Färs och Frossa Arena i Lund. Han gav då en föreläsning om formativ bedömning. Två effektiva… Läs mer

Publicerat:

Handbok för pedagoger om dyslexi och läsprocesser

  – När en pedagog har en elev som den funderar över, hoppas jag att denna handbok kan ge pedagogen uppslag för hur man kan hjälpa eleven så att det blir något bra, säger Annika Johansson. Annika Johansson är specialpedagog inom gymnasieskolan i Malmö och står bakom skriften Pedagogens handbok: Kunskap och vägledning om dyslexi. I… Läs mer

Publicerat:

Mat, miljö och pedagogik

I mitten av augusti arrangerades för första gången mässan ”Mat, miljö och pedagogik”. Pedagoger från hela Skåne välkomnades till en inspirerande heldag i Malmö. I Malmö ska god och bra mat vara en självklarhet!  Malmös elever har sin sista sommarlovsvecka. Då passar ett hundratal pedagoger på att samlas för att inspireras på en mässa om mat, miljö… Läs mer

Publicerat:

Puentedura – förändrad undervisning, en-till-en och SAMR-modellen

– Det går inte att sätta ny teknik i lärares händer och tänka ”that’s it”. Teknik i sig ger inte några förbättrade resultat, säger skolforskaren Dr. Ruben R. Puentedura. Han har precis börjat föreläsa i en fullpackad föreläsningssal. Platsen är Stockholm och SETT-dagarna.   – Varför använder vi teknik? Vi behöver målsättningar som specificerar vad vi… Läs mer

Publicerat:

Helen Timperley: Lärares professionella lärande och utveckling

Helen Timperley är professor vid universitetet i Aukland på Nya Zeeland. På väg hem från konferensen Stockholm Summit 2012 gjorde Timperley ett stopp i Malmö hos FoU Malmö-Utbildning. Helen Timperleys forskningsområde är främjandet och organiserandet av lärares professionella lärande och utveckling – i syfte att förbättra elevernas lärande och utveckling. Hos FoU Malmö-utbildning höll Timperley i två seminarier… Läs mer

Publicerat:

Favoritartikel i repris: Google Apps for Education till Malmö stads skolor!

Efter sju sorger och åtta bedrövelser blev det tidigare i år klart att Google Apps for Education blir ny kommunikations- och samarbetsplattform för skolorna i Malmö stad. Joakim Norbäck sammanfattar på ett uttömmande sätt den långa och mödosamma turen mot en slutlig lösning. David Norgren Redaktör Pedagog Malmö & Systembibliotekarie på CPI, Malmö stad. Det… Läs mer