Gå direkt till innehållet

Publicerat:

Så arbetar Malmö latinskola med distans- och fjärrundervisning

De digitala verktygen har blivit lärarens bästa vän när distans- och fjärrundervisning rekommenderas för gymnasie- och högre vuxenutbildning. På Malmö latinskola fortsätter undervisningen för eleverna via verktyg som Google Hangout och Meet. – Jag är inte ett dugg orolig för att vi inte kommer kunna genomföra kursen, utan det kommer gå hur bra som helst,…

Publicerat:

Reflektioner kring handledning av ögonblicksforskning i ”coronatider”

För att genomföra handledning i ögonblicksforskning är det centralt för mig att skapa en atmosfär av relationell pedagogik. Kärnan är att synliggöra hur pedagoger/kollegor och jag tillsammans bidrar till att vi blir subjekt i sammanhanget. Ett subjekt som blir hört och där dess kunskap väcker en genuin nyfikenhet, nya frågor och reflektioner hos alla i…

Online learning står det på datorskärm.

Publicerat:

Forskningsgrundade råd för fjärr- och distansundervisning: skolahemma.se

I ett läge där många skolverksamheter måste ställa om till nätbaserad undervisning är det viktigt att snabbt få en inblick i vad forskning och beprövad erfarenhet säger om framgångsfaktorer och utmaningar i att undervisa via nätet. Skolahemma.se är en sajt som utvecklats för att stödja skolorna under Coronaepedimin och presentera forskningsgrundade råd för fjärr- och…

Publicerat:

Nätbaserad undervisning – så kan du göra

Just nu är vi många inom skolan som står inför nya utmaningar i vardagen. Under tisdagen kom beskedet från regeringen att gymnasieskolor, Komvux, yrkeshögskolor, universitet och högskolor rekommenderas att övergå helt till nätbaserad undervisning. Pedagog Malmös devis är att tillsammans blir vi bättre. Denna gång är inget undantag. Genom att vi delar med oss av…

Ordmoln med massor av ord kopplade till forskning.

Publicerat:

Behöver pedagogisk personal verkligen jobba med forskning och vetenskapliga metoder?

Skolor och förskolor ska bygga och utveckla sin verksamhet på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Men hur gör vi det på ett sätt som faktiskt hjälper lärare och personal i olika verksamheter att möta och stötta barns och elevers utveckling och lärande?  När jag är ute på skolor och förskolor slås jag ständigt av vilken…

Publicerat:

"Lagom utmaning nyckeln till läsglädje"

Susanne Johansson, bibliotekarie på Komvux Malmö, svarar på ”Skicka vidare”-frågorna från Emilia Vainonen, Elisabeth Olsson, Eva Gonner och Lena Ennemuist. – Hur inspirerar du eleven till läsning? – Jag är ute i klasserna så mycket jag kan och hinner och berättar för eleverna dels om vad biblioteket i stort har att erbjuda och dels genom…

Publicerat:

Hur kan forskning kring användning av digitala verktyg användas i praktiken?

Att undervisa i dagens skola innebär en stor mängd möjligheter och utmaningar. Inga snabba och enkla svar finns på frågan hur undervisning sker på bästa sätt när digitala verktyg finns att tillgå. Goda ämneskunskaper behöver kombineras med pedagogiska kunskaper, samt kunskaper i användning av digitala verktyg. Hur kan detta göras? För några månader sedan presenterade…

Publicerat:

"Ger hjälp till självhjälp"

Elisabeth Olsson, Emilia Vainonen, Eva Gonner och Lena Ennemuist, studie- och yrkesvägledare på Komvux Malmö, svarar på ”Skicka vidare”–frågorna från Caterina Tirone Hedgärde. – Hur arbetar ni med studie- och yrkesvägledning med Sfi-elever? – Vi arbetar dels med att hålla informationer och föreläsningar för klasser inför fortsatta studier samt ger allmän information om utbildningssystem och…