Förskollärare på Sjöhästens förskola.
Publicerat:
Alex: ”Vill du räkna denna gången?” Treåring: ”Nej, du får göra det.” Alex: ”Ok, absolut.” *Efter tio minuter av kurragömma* Alex: ”Vill du räkna nudå?” Treåring: ”Jag kan inte räkna…” Alex: ”Äh, det spelar ingen roll. Du kan blunda och säga blablabla istället!” Treåringen täckte direkt över ansiktet och började säga ”blablabla” så det lät…
Publicerat:
Som pedagoger tar vi otroligt många beslut varje dag. Beslut som rör större saker och små detaljer. Beslut som är baserat på saker vi planerat sedan innan och sådana som måste tas fram på en millisekund när några förutsättningar ändrades snabbt. Ett barn ska lämnas på morgonen; då möter jag upp vid dörren och välkomnar…
Publicerat:
Här kommer nästa del i min bloggserie baserad på resonemang i boken Liberating learning – Educational change as social movement (Rincón-Gallardo 2019). Första delen kan läsas här. En inneboende motivation Jag hoppade av och på gymnasiet ett par gånger innan jag helt bestämde mig för att kasta in handduken. På mitt betyg från min tid…
Publicerat:
Jag fick nyligen höra talas om boken Liberating learning – Educational change as social movement av Santiago Rincón-Gallardo (2019). Den som tipsade mig beskrev den så här: “Faktiskt det bästa jag läst på många år vad gäller pedagogik och pedagogikens möjligheter.” Efter att nu ha läst den kan jag inte annat än att hålla med….
Publicerat:
Du skrek väldigt högt och grät. Varför hamnade du gång på gång mitt i den här känslostormen? Upplevde du att ingen förstod dig? Ställdes det för höga krav på dig? Hade du svårt att reglera dina känslor? Bar du på en känsla av att vara ensam, arg eller ledsen? Eller allt på samma gång? Förstod…
Publicerat:
Jag har tidigare tipsat om verktygen ABC-tid och Gul bil som vi använder inom vårt förskoleområde.
Publicerat:
Det här inlägget handlar om vad ett omsorgsetiskt förhållningssätt skulle kunna innebära i förskolan. Den har sin utgångspunkt i Noddings (2015) bok “Philosophy of Education”. Detta är inte en fördjupning, eller en full redogörelse för vad omsorgsetiken innebär, utan endast min tolkning av några utvalda delar av omsorgsetiken som jag tycker kan vara relevanta för…
Publicerat:
I mitt förra inlägg pratade jag om verktyget A-, B- och C-tid och idag handlar det återigen om ett verktyg som kan stödja oss i vårt arbete för barnens bästa förskola. I denna texten tänkte jag berätta vad gul bil innebär. För att göra det så tydligt som möjligt kommer här några (påhittade) exempel på hur…
