Publicerat:
Från och med juli 2018 har vi en uppdaterad läroplan för skolans uppdrag inom digital kompetens. Vi lever i ett digitalt samhälle och skolan måste ta sitt ansvar när det gäller både att kunna använda digital teknik men också att kunna värdera och förhålla sig kritiskt till den digitala miljö vi ständigt omges av. De… Läs mer
Publicerat:
Malmö delar är en didaktisk resurs där pedagoger delar med sig av sina bästa arbetsområden och resurser för att inspirera och underlätta för kollegor. Nu har vi lagt upp en resurs om en estetisk lärprocess som utgår från boken Ankomsten av Shaun Tan (publicerad av Lothian Books – Hachette Australia). Resursen innehåller flera olika moment… Läs mer
Publicerat:
I vårt arbete med Kultur i skolan är de viktigaste personerna kulturombuden. Varje skola i Malmö stad har minst ett kulturombud och i många fall flera. Kulturombuden är den viktiga länken mellan skolan och den rika och stora mängd kultur som finns i Malmö stad som vänder sig till skolor. Vi är väldigt lyckligt lottade… Läs mer
Publicerat:
I torsdags hade vi förmånen att träffa alla Malmö Stads rektorer och prata Kultur i skolan. Vi grundade med läroplanen och vad den säger om de olika sätt man ska jobba med kultur i skolan. Men vårt fokus låg på att tala om vikten av att skolledningen har tänkt till kring Varför – Vad –… Läs mer
Publicerat:
Malmös skolor har de senaste åren utvecklat sitt kulturarbete på många olika sätt. Delaktigheten i Skapande skola har ökat och i stort sett alla skolor tar del av utbudet i kulturkartan. När vi lägger ihop statistiken från både kulturförvaltningen och grundskoleförvaltningen ser vi att kultur finns på alla skolor. Vi ser också att många skolor… Läs mer
Publicerat:
Arkitektur i skolan Det finns många olika kulturuttryck att välja på om man vill arbeta med kultur i skolan. Teater/drama, musik, bild, serier, dans och mycket mer. Men ett av kulturuttrycken som inte förekommer så ofta är arkitektur. Därför tog vi oss i torsdags till det helt nyöppnade DAC, Dansk Arkitektur Center. Vi kom till… Läs mer
Publicerat:
På Höjaskolan har man varit aktiv inom ramen för Skapande skola i många år. Inför läsåret 2017/18 bestämde man sig för att prova något nytt. På inspirationsdagen i februari på Malmö Live fick skolan kontakt med två konstnärer, Tomas Auran och Karin Auran Frankenstein. Höjaskolan hade redan funderat i banor att det var bildarbete som… Läs mer
Publicerat:
I ett tidigare blogginlägg har jag skrivit vad läroplanen säger om kultur i skolan och hur skolans kulturuppdrag är formulerat. Två delar av kulturuppdraget, elevers eget skapande och rätten att få ta del av samhällets kulturutbud, har vi nu samlat statistik kring. I samarbete med kulturförvaltningen arbetar vi för att skapa goda strukturer för kulturens närvaro… Läs mer