Publicerat:

Dansmatte på uppgång

Ett nyaktuellt och annorlunda sätt att arbeta med matematik. På många skolor arbetas det med dansmatte och det är fantastiskt. Min kära mor påpekar att detta inte är något nytt, dansmatte arbetade man med redan på tiden hon undervisade blivande fritidspedagoger och förskollärare på Karlstad universitet på nittiotalet. Det som är nytt är kanske genomslaget det fått… Läs mer

Publicerat:

Formativt Förhållningssätt - Hur kan man göra då?

Gästskribenter: Bent Nielsen och Ulf Österlindh – yrkeslärare på Universitetsholmens gymnasium BFL Bedömning för lärande/formativt förhållningssätt har fått renässans och är på allas läppar idag. Dock har detta förhållningssätt alltid varit rådande på våra yrkesutbildningar. Detta är en beskrivning av hur yrkesläraren arbetar med återkoppling/feedback. Forskarna John Hattie och Helen Timperley har utformat en modell… Läs mer

Publicerat:

Kreativ dans + matematik = sant!

Kan man använda den kreativa, skapande, uttrycksformen dans till att skapa förståelse och djupare kunskap i matematik, eller kan man använda matematik för att inspireras och skapa djupare förståelse för dans och rörelse, eller kan man slå två flugor i en smäll och göra både och? Detta var utgångspunkten för oss när vi startade projektet… Läs mer

Publicerat:

Sinnesutforskande

Hur luktar egentligen ett vinbär? För någon vecka sedan mötte jag uppemot hundra pedagoger ute i Bokträdgården och guidade dem i en Sapere-övning med svarta vinbär, som vi plockade direkt från busken.   Sapere är ett latinsk ord som betyder “att veta, att kunna” och det är en experimenterande och utforskande metod som vi kan… Läs mer

Publicerat:

MIG på Educator Summit 2018, Philadelphia, USA

12-13 juli 2018 deltog delar av skolledningen från Malmö idrottsgymnasium på Educator Summit i Philadelphia, USA, finansierat genom Atlas Konferens. Konferensens huvudsakliga inriktning var hur vi bäst kan få våra elever att lyckas med sina studier, men också hur våra elever ska bygga upp sin karaktär. HT-17 besökte personal från MIG Riverdale Country School. Där… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

Modersmålslärare utbildas i DUSM !

Bo Brynell och Fredrik Karlsson höll i undervisningen av DUSM under två förmiddagar i maj 2018 på Språkcentralen. DUSM betyder “Digitalt Undervisningsmaterial för Studiestöd på Modersmål” och är ett komplement till ordinarie läromedel, att användas av modersmålslärare, ämneslärare och elev, vid studiehandledningen, självstudier eller i vanlig undervisning. 67 modersmålslärare, som jobbar med studiehandledning på gymnasie,… Läs mer

Publicerat:

Simsalabim och barns lek blir kulturarbete!

60 förskoleklassbarn gör ett teatermanus LEKEN! Smaka på ordet, leken och fundera en stund på vad det innebär för dig. För mig som är förskollärare/dramapedagog spelar leken en väsentlig roll. Hur ska vi tänka om vi i skolan ska göra exempelvis en teater och ett teatermanus? Ofta har jag märkt att barns tankar om lek… Läs mer