Publicerat:

Med Skolverket för bästa förskolan

Genom personlig stöttning och hjälp av Skolverket i utvecklingsarbetet har fem förskolor och fyra grundskolor i Malmö tagit stora steg. – Samarbetet med Skolverket gör att vi stannar upp och tänker efter. Det blir inga snabba lösningar. Den utveckling vi gör blir beständig, säger Sharon Haffajee, förskolechef på Balders förskola. Under tre års tid får… Läs mer

Publicerat:

Allaktivitetshuset som en naturlig del av skolan

Genom att öppna upp skolan efter skoltid och bjuda in alla som bor på Lindängen till aktiviteter har allaktivitetshuset och Lindängeskolan lyckats skapa lugnare och tryggare elever. – Det blir en helhet för eleverna som gör att de växer som människor, säger Jaklina Stankic, rektor på Lindängeskolan. Det började 2011 när det första allaktivitetshuset i… Läs mer

Publicerat:

Sva-kompetensen höjdes genom strategiskt tänk

En insikt om att det på pappret fanns flera behöriga sva-lärare (svenska som andraspråk) – men som i verkligheten var osäkra och otrygga i att ta sig an uppdraget. Samt en osäkerhet kring hur bedömningen av en elevs språkkunskaper skulle göras. Det blev startskottet på Kulladalsskolans strategiska arbete för att höja sva-kompetensen hos medarbetarna. När… Läs mer

Publicerat:

Krisen som blev en nystart

Drygt sex månader har gått sedan skolledningen på Komvux SFI stod inför faktum: 1 000 nya elever och 40 nya lärare skulle in i den befintliga verksamheten efter att Malmö stad bestämt sig för att häva avtalen med de privata SFI-aktörerna Astar och Hermods efter bland annat felaktig personalredovisning. Josephine Herslow och hennes rektorskollegor hade… Läs mer

Publicerat:

Det snackas om...

Helgen är nära. Men innan det är dags att ta lite välförtjänt ledigt så ska vi titta närmare på några av alla de skolnyheter som har publicerats i veckan. Nu höjer SKL (Sveriges kommuner och landsting)rösten för att införa en bestämmelse om samordnad individuell plan (SIP) i skollagen. Detta har sedan flera år tillbaka varit… Läs mer

Publicerat:

Den coachande rektorn

Att jobba med ett coachande förhållningssätt gentemot medarbetarna är en självklarhet för Ulf Mazetti, rektor på Slottstadens skola. – Vi får bättre, mer framåtsyftande och mer oanade lösningar när man som rektor vågar förlösa potentialen hos medarbetarna genom att ha detta förhållningssättet, säger han. På mitten av en spiraltrappa står Ulf Mazetti och pratar med… Läs mer

Publicerat:

Bättre hälsa och mer lärande med hjälp av digitala verktyg

Genom att använda elevhälsans kompetens kombinerat med det digitala verktyget Q-leva har Geijerskolan skapat en förståelse för hur hälsa och lärande hänger ihop både för elever och lärare. Resultatet: få kränkningsanmälningar och mindre stressade elever. I snart två år har arbetet med Q-leva varit igång på Geijerskolan. Det är ett digitalt verktyg som är till… Läs mer

Publicerat:

Att undervisa i förskolan

Frågan om utbildning i förskolan har blivit högaktuell i och med att begreppet föreslås skrivas in i förskolans läroplan. Å ena sidan – en farhåga om att förskolans särart ska försvinna – å andra sidan – en vilja att förtydliga lärandeuppdraget. – Det är utbildning vi sysslar med och det ska vi inte vara rädda… Läs mer