Du vet väl om att alla elever och personal kan låna e-böcker och ljudböcker genom Skolbibliotek Malmö? I de tider som nu påverkar undervisning på många olika sätt kan vetskapen om att litteraturen finns ett knapptryck bort bidra till andra lösningar i klassrummet (och hemma). En bra aktivitet att göra från hemmet är att läsa….
Alla dagar måste vara källkritikens dag. Den 13 mars är Källkritikens dag som särskilt vill uppmärksamma den förmåga som handlar om att vara kreativ och kritiskt granska text, bild och annat multimodalt innehåll. Sedan 2017 har dagen firats då Metros Viralgranskaren inrättade den. Extra viktigt just nu är det med den information som vi möter…
Det är en solig dag i början av mars och på Utvecklingsavdelningen har en grupp skolbibliotekarier och skolbibliotekspersonal samlats. Vid detta tillfälle ligger fokus på Barnkonventionen. Barnkonventionen blev den 1 januari 2020 lag i Sverige. Gustavo Nazar och jag, Maria Schedvin har satt samman ett utbildningstillfälle för att lyfta barnkonventionen i ett skolbibliotekssammanhang. Få mer…
Projektet Bokpratarna kom till genom att skolbibliotekarier på tre skolor ville samarbeta och ge goda läsare en extra utmaning och stimulans. Tankar och visioner växte fram under planeringsmöten och vi som skolbibliotekarier på Fridhemsskolan (Åsa Gyllin), Möllevångsskolan (Elin Hafström) och Rosengårdsskolan (Elisabet Niskakari) var eniga om att vi ville utmana oss själva och prova ett…
I Malmö går vi mot strömmen när det gäller bibliotek. Biblioteken i Malmö planerar såväl renoveringar av befintliga folkbibliotek som byggnation av nya. Och när fler kommuner ute i landet väljer att dra in på sin skolbiblioteksverksamhet är Malmö den kommun där det kommer nya skolbibliotekarietjänster. Kungliga biblioteket sammanställer årligen statistik för alla biblioteksformer. Ett…
Vad har barnbibliotekarier och skolbibliotekarier gemensamt? Vilka likheter och skillnader finns i de olika uppdragen och hur kan vi skapa större förståelse mellan våra olika roller för alla barns bästa i Malmö? Det var utgångspunkten när vi förra veckan höll ett nätverk med barnbibliotekarier och skolbibliotekarier i Malmö stad på Malmö stadsbibliotek. Gemensamma referensramar Vi…
Globala målen för hållbar utveckling arbetas med på alla Malmös skolor i någon form just nu och är ständigt aktuellt. I samband med Statsbidraget för likvärdig skola fick Utvecklingsavdelningen möjlighet att ge alla skolor ett erbjudande om bokpaket. Bokpaketet hade tema Globala målen för hållbar utveckling och olika paket skapades utifrån olika åldersspann. Kriterierna för…
I vanlig ordning avslutade skolbiblioteks-Malmö terminen med ett Nätverksmingel för all personal på skolbiblioteken i Malmö stad. Vi bjöd in pristagarna till årets bibliotek – Söderslättsgymnasiet som berättade om utvecklingen av sin verksamhet. De är inte bara årets bibliotek, utan också ett Skolbibliotek i världsklass. Det tillhör inte vanligheterna att ett skolbibliotek får utmärkelsen Årets…
2017 hölls den senaste skolbibliotekskonferensen Skolbiblioteket spelar roll. Då var underrubriken “Så bidrar skolbiblioteket till måluppfyllelse och skolutveckling”. 2017 var det helt rätt fokus då det fanns 17 fackutbildade skolbibliotekarier på grundskolebiblioteken. Sedan 2017 har 17 blivit 29 och med det i åtanke kunde vi forma en konferens i en annan riktning. Årets konferens underrubrik…
I veckan träffades en grupp med bred kompetens för att fördjupa sig i skolbibliotekets roll vid skolans digitalisering. Skolbibliotekarier och annan skolbibliotekspersonal, it-pedagoger och rektorer samt administrativa chefer samlades på Utvecklingsavdelningen på Rönnen. Skolbibliotekets uppdrag Diskussionerna utgick från det mål i läroplanen som sätter riktningen för skolbibliotekets verksamhet. Det säger att ”skolbibliotekets verksamhet används som…
Skolbibliotekets verksamhet bygger på ett tydligt mål från läroplanen (Lgr11). Det säger att ”Skolbibliotekets verksamhet används som en del i undervisningen för att stärka elevernas språkliga förmåga och digitala kompetens” (Lgr11) I det tydliga målet kan vi konstatera följande: 1. Skolbiblioteket är inte ett rum. Ett rum kan inte stärka elevernas språkliga förmåga eller digitala…
Sedan något år tillbaka har Cristina Nordman, språkutvecklare på Utvecklingsavdelningen arbetat med ett antal grundskolor kopplat till transspråkande. Detta drivs som ett projekt inom ramen för Statsbidraget för ökad likvärdighet. I förra veckan var det dags att involvera ännu en kompetens – skolbibliotekarierna på de skolor som är delaktiga i projektet. För att skapa en…
