Det är morgon och studiedag på Oxievångsskolan. Eleverna i år 7-9 ligger förmodligen och sover när deras lärare samlas på skolan till en lyxig dag – det är så en av lärarna beskriver det. ”- Vi ska ägna hela dagen åt att lära oss använda våra datorer i skolarbetet. Det känns så lyxigt!” Oxievångsskolan och Kungshögsskolan har…
Begreppet ’entreprenörskap’ begreppet härrör från det franska ordet ”entreprendre” som refererar till en aktiv person som får något gjort. Författare och forskare är överens om att en entreprenör kännetecknas av en individ som företar sig något, är nyskapande och risktagande, kan organisera och utveckla nätverk samt ser möjligheter istället för problem. Exempel går att hämta…
Så säger Camilla Troberg, lärare på Videdalsskolan, som under vårterminen 2011 var klasslärare för en av de tre klasser i år 6 som utrustades med varsin dator. Eleverna och deras datorer har nu gått vidare till år 7 med nya lärare. Där i år 7 kör skolans 1-1-projekt igång på allvar. Tiden med egna datorer…
Så säger Camilla Troberg, lärare på Videdalsskolan, som under vårterminen 2011 var klasslärare för en av de tre klasser i år 6 som utrustades med varsin dator. Eleverna och deras datorer har nu gått vidare till år 7 med nya lärare. Där i år 7 kör skolans 1-1-projekt igång på allvar. Tiden med egna datorer…
Artikel av Camilla Nilsson, Pauli gymnasium, hämtad från hennes blogg IKT-skafferiet. Under ett möte med mina svensklärarkollegor i morse nämndes återigen ett problem som flera lärare stöter på i det dagliga arbetet, nämligen att eleverna inte förmår koncentrera sig när de har tillgång till sina datorer under lektionstid, samt att elever i allt högre utsträckning under terminens…
7 september 2011: Denna gång var det dags för lärarna på Kungshögsskolan i Oxie att ”proväta” av det Digitala Smörgåsbord som Joachim Thornström presenterade vid ett tidigare besök i våras. Läs om det här. Många olika smårätter. Som vanligt är det så att var och en hittar sina favoriträtter som man kan applicera på sina…
Entreprenöriell pedagogik i skolan – drivkrafter för elevers lärande. av Åsa Falk-Lundqvist, Per-Gunnar Hallberg, Eva Leffler, Gudrun Svedberg. Liber 2011 Om författarna: Författarna är samtliga verksamma vid Umeå universitet och knutna till området Företagsamt lärande och Entreprenöriell pedagogik. Målgrupp: Boken riktar sig till blivande lärare, redan yrkesverksamma lärare och till rektorer i grund- och gymnasieskolan….
8 september 2011: Webbstjärnan åter i sta´n. I samband med ett antal workshops här i Malmö var det dags för ett seminarium om ”Webbpublicering i skolan”. Webbstjärnan.se drivs av Stiftelsen för Internetinfrastruktur som ansvarar för internetdomänen .SE . Stiftelsens uppdrag även är att främja internetanvändningen i Sverige. Barn och unga saknar Digital kompetens. ”- Våra…
Boken kan beställas för 30 kronor på Skolverkets hemsida eller hämtas gratis som PDF här. Utgivare: Skolverket Redaktion: Forskningscentrum Företagsamt Lärande och Entreprenöriell Pedagogik, Umeå Universitet; Eva Leffler och Gudrun Svedberg. Titel: Skapa och våga. Om entreprenörsskap i skolan. (2011) Skolverket om boken: Entreprenörskap ska löpa som en tröd tråd genom all utbildning – i…
I rasthallen på Kroksbäcksskolan sitter en grupp pojkar och tittar i sina datorer. Med stor entusiasm jämför de vem som gör det snyggaste målet, Ronaldo eller Ronaldinho. Hyllie satsar nu på en enhetlig servermiljö, vilket innebär att alla elever ska kunna känna igen sig när de loggar in på en dator och börjar arbeta. Samtidigt…
Under ett par av vårterminens sista självande arbetsdagar fanns det möjlighet för pedagoger att under en heldag delta i en workshop med Webbstjärnan.se i webbpublicering. Efter sommaren, fram till januari 2012, ska Webbstjärnan hålla i ytterligare fyra workshops i Malmö samt ett seminarium. För info. och anmälan se: http://www.webbstjarnan.se/hur-gor-man-webb/seminarier/?city=malmo Grunderna och en guidning. Pedagogerna fick…
Lars Lundgren är lärare i år 8 på Johannesskolan. Det har gått sju veckor sedan eleverna fick personliga skoldatorer då de kom tillbaka från påsklovet. Lars delar här med sig av sina erfarenheter från den första tiden. I början var det bara Facebook eller chatt i PedNet som gällde. Det var till och med en…
