Publicerat:
Det är tidigt på söndagsmorgonen och lärarspökena har redan vaknat. Det doftar gott från jultéet som hemkunskapslärarspöket förberett till dem alla. I ugnen har hon en plåt med lussebullar, som ska ätas till frukost. -Idag är det andra advent och det lackar mot jul, adventsstjärnan är tänd och det dags att förbereda inför julen, säger… Läs mer
Publicerat:
Efter gårdagens lucköppning är lärarspökena stolta miljöhjältar med nya insikter om att små förändringar kan ha stor påverkan på vår planet. De gamla lärarspökena swishar igenom dörren till klassrum nummer 6, utan att behöva öppna den. I klassrummet finns staplar med böcker, på fönsterkarmen och på bänkarna, så höga att de nästan håller på att… Läs mer
Publicerat:
Den sure geografispökläraren svävar återigen vilse i skolkorridoren och mumlar något om att det borde vara enklare att hitta till rätt klassrum med en karta. De gamla lärarspökena passerar igenom dörren till klassrum nummer 4, utan att behöva öppna den. Ett fönster står på vid gavel och en isande vindpust sveper in över klassrummet som… Läs mer
Publicerat:
De gamla lärarspökena passerar genom dörren till klassrum nummer 2, utan att behöva öppna den. Ljuset från julstjärnan får snöflingan på fönsterlisten att skina. Det är en kall kväll och den trötta gamla engelsklärarspöket läser på tavlan, “Write 4000 words about your hopes and dreams”. Tillsammans drar de en djup suck och tänker att det… Läs mer
Publicerat:
Möjligheter, farhågor och frågetecken kring användningen av digitala verktyg Hur stödjer ni personalen i arbetet med digitala verktyg? På Lindängeskolan finns jag och min kollega Silvia Ferrer Mauriera tillgängliga för personalen i så stor utsträckning vi kan. Vidare arbetar vi stödjande på fortbildningsträffar och workshops. Det finns personal som jobbar självständigt med att inventera, utforska… Läs mer
Publicerat:
En intervju med Anton Larsson – IT-pedagog på Lindängeskolan. Intervju av Peter Rosenqvist – Verksamhetsnära IT Pedagog på Grundskoleförvaltningen Möjligheter, farhågor och frågetecken kring användningen av digitala verktyg Hur kan lärare använda digitala verktyg på ett effektivt sätt? Det är mångbottnat då lärare trivs med att jobba på sitt sätt. Samtidigt jobbar vi med gemensamma… Läs mer