Publicerat:
Johannesskolan bjöd in lärare och studiehandledare till speeddejting
Det där är min elev som ska ha studiehandledning!
Author: Suzanne Hörle
Publicerat:
Ökad trygghet för elever med anställd modersmålslärare på Geijerskolan
Tätare kontakter med föräldrar, tryggare elever och närmare relationer med kollegor. Fördelarna att ha en modersmålslärare i arabiska anställd på skolan är många för Geijerskolan i Limhamn. – Det betyder mycket för arabisktalande föräldrar att ha en lärare på skolan som pratar samma språk och kan förklara saker när de inte förstår något i barnens…
Publicerat:
Modersmålslärare prövar distansundervisning för alla årskurser i grundskolan
Det är roligt att pröva något nytt och utvecklas i sitt yrke. Modersmålslärarna Mukhtar Ali och Katarina Zovak har distansundervisning för elever i årskurs 1 – 9 och håller studiehandledning med elever i realtid. Det har de gjort i snart en månad. – Eleverna kan sitta i lugn och ro och lösa uppgifter när de…
Publicerat:
Modersmålslärare i arabiska utvald till finalist på årets Framtidsgala
Språkcentralens modersmålslärare Faouzie Shamali är finalist på Framtidsgalan 2020 i kategorin årets insats. – Det är spännande och samtidigt lite nervöst. Jag är så glad över att yrket, modersmålslärare, lyfts fram som viktigt för barns skolgång. Det betyder mycket inte bara för mig utan för alla som jobbar som modersmålslärare, säger Faouzie Shamali. Positiv utveckling…
Publicerat:
Ökad gemenskap när skolor bjuder in modersmålslärare till uppstartsmöten
Allt fler skolor planerar för det nya läsåret tillsammans med modersmålslärare. Oxievångsskolan är en 54 skolor som i år bjöd in till uppstartsmöten. Nytt för i år är att det även gavs tillfälle för studiehandledare att träffa lärare med elever som ska ha studiehandledning i olika ämnen. – Det är viktigt att visa att vi…
Publicerat:
Samarbete med romska föräldrar bidrar till ökad kunskap om skolan
Ruzena Horvat har byggt upp ett samarbete med romska barns föräldrar. På lektionerna i modersmål är föräldrarna välkomna att vara med och de stannar ofta kvar efteråt för en frågestund. – Jag vill visa föräldrarna vilka möjligheter de och barnen har att utbilda sig och hur viktigt det är att de inte glömmer bort sin…
Publicerat:
Höga förväntningar på alla elever avgörande för att vända resultaten i utsatta skolor
Få elever med godkända betyg, låga och otydliga förväntningar och en undervisning som inte fungerade. Så såg det ut på Sjumilaskolan i Göteborgsstadsdelen Biskopsgården när Hamid Zafar tog över som rektor 2015. På temat skolledarskap i mångkulturell miljö berättade han om sina erfarenheter på konferensen ” Nyanlända elever – höga förväntningar” på Kockums Fritid i…
Publicerat:
Rosengårdsskolan ger undervisning i modersmål under skoldagen
Modersmålsundervisningen på Rosengårdsskolan i Malmö har blivit en mer naturlig del av elevernas skoldag. Skolan ger från och med höstterminen elever undervisning under skoltid. – Det här är början till något nytt, säger Cecilia Larsson Ståhl, rektor på Rosengårdsskolan. Modersmålsundervisning är ett frivilligt ämne och sker oftast efter eleverna haft sin sista lektion. Det kan bli…
Publicerat:
Få ökad förståelse för kulturkrockar
Charbél Gabro ger lärare redskap för att möta nyanlända elever och elever med en annan kultur än svensk. Över 200 modersmålslärare och medarbetare på Mottagningsenheten mötte Charbél Gabro på Kockums Fritid i Malmö inför uppstarten av det nya läsåret. Med sin föreläsning ”Integrera flera” griper han tag i frågor om kulturkrockar och utanförskap. – Det…
Publicerat:
Projekt om Pusjkin sprider kunskap om modersmålsundervisning i ryska
Lärare och elever på grundskolor i Malmö har upptäckt vem den ryske författaren och nationalskalden Alexander Pusjkin är. Genom projektet “Vad vet ni om Puskjin?” har elever med ryska som modersmål delat med sig av sitt arbete om författaren till sina klasskamrater. – Vi har skapat ett tvåspråkigt material som kan användas i klassrummet. Det…
Publicerat:
Kortare tid i förberedelseklass för elever som använder alla sina språk
Flerspråkiga elever blir mer delaktiga på lektionerna och behöver inte vara lika lång tid i en förberedelseklass när de får använda sig av flera språk. Det menar Hanaa Salman, modersmålslärare i arabiska, som deltar i Augustenborgsskolans pilotprojekt i translanguaging. – Skillnaden är märkbar. Jag har sett en stor utveckling i lärandet hos eleverna. Det…
Publicerat:
Aktiv rektor skapar närhet till elevernas studiehandledare
På Högaholmsskolan i Lindängen är studiehandledning på nyanlända elevers modersmål en naturlig och integrerad del av skolans verksamhet. Skolans rektor Anders Lassnack, träffar studiehandledarna inför varje terminsstart. När det gått en tid möter han var och en av lärarna enskilt för att stämma av hur det går. Mentorerna på skolan har ansvar för att planeringsmallen…