Publicerat:
Fotboll mot rasism bidrar till samtal och aktiviteter som fångar upp elevernas tankar och idéer
Strandskolan deltar i Grundskolefotboll mot rasism- för allas lika värde 2019/2020, för åttonde året i rad.
Barns rätt att deltaga
Publicerat:
Vibrations of music i Aten
Sist jag skrev ett blogginlägg lovade jag att jag skulle skriva om vad som händer kring Erasmusprojektet Vibrations of Music som Lillstjärnans förskola deltar i. Det har hänt en del sedan vi hade första träffen här i Malmö i november men bättre sent än aldrig. För er som missat detta så startade projektet i november och Sverige är huvudansvarig i projektet och… Läs mer
ForskningFörskolaförste förskollärareKollegialt lärandeKompetensutvecklingKvalitetsarbeteLärandemiljöerModersmålMusikOkategoriseradeOrganisera för lärandeSkolutvecklingSpråkutvecklingSystematiskt kvalitetsarbeteVärdegrundBarns rätt att deltagaE-twinningFlera språk i förskolanSpråkutvecklingTillgänglig lärmiljö
Publicerat:
Faran med en enda sann berättelse
Hej alla, att skriva en blogg bygger på en viss kontinuitet. Så tänkte jag när jag tackade ja till att skriva en blogg. Det är nu ganska länge sedan. Hur man än tolkar begreppet kontinuitet så har jag nog sprängt tidsgränsen för länge sedan för begreppets innebörd. Likväl kände jag just idag en väldig lust… Läs mer
Publicerat:
Men med en viss tyngd…
Jag har ganska ofta funderat över varför lärande och utveckling kopplas till något lustfyllt och roligt. Genom åren har jag följt ett antal barn som har prövat och klarat sina första steg. Den ansträngning, och träning och de misslyckanden som har varit förutsättning för dessa första steg har aldrig slagit mig som lustfyllda och roliga.… Läs mer
Publicerat:
att gå med lätta steg
Att gå med lätta steg till den plats där jag/vi tillbringar den mesta av vår vakna tid. Är det ett rimligt krav? En rättighet? I Skola o Samhälle finns en text av specialpedagogen Charlotte Jacobsson där en pojke citeras (Jacobsson 2013). Pojken är nio år och så här svarar han på frågan vad som är… Läs mer