Inkludering på riktigt

Välkommen till bloggen Inkludering på riktigt. Här kommer Elizabeth Florez, Karin Jannert-Romée och Marika Johansson att lyfta erfarenheter från sina möten med kursdeltagare från de tre skolförvaltningarna som kommer att bli processtödjare i Normkritiska perspektiv i sin verksamhet. Inkludering på riktigt har som syfte att medvetendegöra ett normkritiskt perspektiv i deras uppdrag vad gäller värdegrundsfrågor.

Antal inlägg: 22

Kollegialt utbyte över hela Europa!

Publicerat: 2022-01-19 Skribent: Annie Bergh

Malmö stads Grundskoleförvaltning har fått ett sjuårigt Erasmus+projekt godkänt som varar från 2021 – 2027. Detta projekt är tillgängligt för alla grundskolor i Malmö och var skola avgör själva om de ska vara med från år till år. Det är en ny variant av Erasmus+projekt och denna sorten kallas för Ackrediteringsprojekt och det är ett…

Vi utvecklas ständigt tillsammans i en internationell kontext

Publicerat: 2022-01-10 Skribent: Annie Bergh

I takt med digitaliseringens utveckling ställer det också krav på oss att stanna upp och reflektera. Vad har vi gjort?, var är vi nu? och vart ska vi? Detta har vi i Malmö bland annat gjort genom att delta i olika internationella projekt under många år vilket har lett till ett fördjupat samarbete med bland…

Ämnesövergripande Chefs- och ledarstöd Elevinflytande Förskoleklass Fritidshem Globala målen – Agenda 2030 Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Hem- och konsumentkunskap Historia Idrott & hälsa IKT IKT-pedagogik Kollegialt lärande Kompetensutveckling Kvalitetsarbete Lärandemiljöer Målarbete NO och teknik Att arbeta med framtiden idag Barns rätt att deltaga E-twinning Inkludering på riktigt Kollegialt lärande Lära för en hållbar utveckling Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

WorldPride på Tröskans förskola

Publicerat: 2021-08-10 Skribent: Pontus Källström

WorldPride närmar sig med stormsteg. Detta ville vi på Tröskans förskola uppmärksamma genom att anordna vår egna Lådcykelparad. Initiativet spred mycket glädje. Under hela förra veckan hade vi pride-tema för de äldre barnen på Tröskans förskola i Elinelund. Vi ville fira att det snart var WorldPride i Malmö genom att anordna vår egna parad. Vi…

Förskola Okategoriserade Värdegrund Inkludering på riktigt

AV1 ur en elevs perspektiv

Publicerat: 2021-04-06 Skribent: Annie Bergh

Imorgon den 7/4 hålls ett kort webinarie som arrangeras av No Isolation och ATEA kring exempel för hur insatser mot utanförskap genom skolroboten AV1 kan se ut. Under webinaret kommer en rektor och en elev från Malmö att dela med sig av sina erfarenheter och upplevelser kring just användandet av AV1. Vad är en AV1?…

Ämnesövergripande Elevinflytande Förskoleklass Globala målen – Agenda 2030 Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Lärandemiljöer Särskilt stöd Särskola Skolledare Skolutveckling Specialpedagogik Värdegrund Inkludering på riktigt Tillgänglig lärmiljö

Världskarta med olika platser markerade.

FLL: Framtiden formas när ungas idéer synliggörs

Publicerat: 2020-11-06 Skribent: Annie Bergh

Lördag den 7/11 går Regionfinal Skåne FLL av stapeln för fjärde året i rad i Malmö. Vad är FLL?: 1998 förenade grundaren till FIRST Founder Dean Kamen och ägaren till LEGO Kjeld Kirk Kristiansen sina krafter för att skapa FIRST LEGO League, vilket är ett program för att på ett lekfullt och meningsfullt sätt ska…

Ämnesövergripande Barnkonventionen Bild Drama Elevinflytande Engelska Formativ bedömning Fritidshem Globala målen – Agenda 2030 Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Historia Idrott & hälsa IKT Kollegialt lärande Matematik NO och teknik Programmering Rektor Samhällskunskap Skolledare SO Specialpedagogik Språkutveckling Teknik Utomhuspedagogik Värdegrund Att arbeta med framtiden idag Barnkonventionen som lag Barns rätt att deltaga Det utvidgade klassrummet E-twinning Entreprenöriellt lärande IKT-pedagogik Inkludering på riktigt Kollegialt lärande Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

Sätt Malmö och Skåne på Europakartan med dina elever

Publicerat: 2020-09-21 Skribent: Annie Bergh

EU Code Week är ett initiativ som har kommit från verksamheterna men som nu stöds av Europeiska kommissionen då det 2013 lanserades av Young Advisors for the Digital Agenda Europe. Som en del av strategin för en digital inre marknad så stöder Europeiska kommissionen EU Code Week där alla skolor uppmuntras att delta. Lärarna är…

Ämnesövergripande Engelska Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola IKT IKT-pedagogik Programmering Teknik Värdegrund E-twinning IKT-pedagogik Inkludering på riktigt Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

Vad är FLL FIRST LEGO LEAGUE och varför bör du delta med din klass/barngrupp/grupp av unga? Del 2

Publicerat: 2020-08-18 Skribent: Annie Bergh

I Skåne har vi haft Regionfinal för FLL sedan 2017 men det har funnits i Skandinavien sedan år 2000. Läs mer om detta i den serie av blogginlägg om FLL som publiceras här i tre delar under vecka 34. Att arbeta med FLL innebär att arbeta med verkliga utmaningar och finna lösningar på hur närmiljön…

Ämnesövergripande Barnkonventionen Bild Elevinflytande Film- och mediepedagogik Förskola Fritidshem Globala målen – Agenda 2030 Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Idrott & hälsa IKT IKT-pedagogik Kollegialt lärande Kompetensutveckling Lärandemiljöer Matematik NO och teknik Programmering Samhällskunskap Särskola Slöjd SO Språkutveckling Svenska/svenska som andraspråk Värdegrund Entreprenöriellt lärande Inkludering på riktigt Kollegialt lärande Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

Barn står i grupp och några håller frisbees i handen

När unga människor leder unga människor med hjälp av Utimate FRISBEE

Publicerat: 2020-05-18 Skribent: Gustavo Nazar

Mirjam och Jenny, skolor, idrottslärare har varit framstående pedagoger inom Grundskolefotboll mot rasismer- för allas lika värde, GFMR, (som fyller 10 år i år). Jennys och Miriams arbete och praxis har genomsyrats av Barnkonventionens grundprinciper artikel 2: icke diskriminering, art 12: rätt till delaktighet och inflytande, art 3: barnets bästa och, art 6: rätt till…

Elevhälsa Elevinflytande Förstelärare Globala målen – Agenda 2030 Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Idrott & hälsa Kollegialt lärande SO Transspråkande Utomhuspedagogik Värdegrund Barnkonventionen som lag Barns rätt att deltaga Inkludering på riktigt Kooperativt Lärande Utomhuspedagogik Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

Affisch om att alla är välkomna på IT-terapi.

Tygelsjöskolan om digitalisering som så mycket mer än ettor och nollor

Publicerat: 2020-04-28 Skribent: Annie Bergh

Vi avslutar vår serie om Tygelsjöskolan med det här inlägget då vi fått följa dem, deras tankar och arbete kring digitalisering under våren 2020 och hur de satsar mycket på de allra yngsta eleverna genom att införa digitala verktyg och enheter tidigt och bygga upp elevernas digitala kompetens redan från första skolåret. I det här…

Ämnesdidaktik Ämnesövergripande Elevinflytande Fritidshem Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 IKT IKT-pedagogik Att arbeta med framtiden idag Barns rätt att deltaga IKT-pedagogik Inkludering på riktigt Nätbaserad undervisning

Värner Rydénskolan sätter Malmö på kartan i nytt nordiskt sammanhang

Publicerat: 2020-03-06 Skribent: Annie Bergh

Den 5 mars 2020 gick det första nordiska mästerskapet i CRAFT av stapeln! Detta är tänkt som ett forum för alla skolor i Norden som samarbetat med någon annan skola från norden på eTwinning med CRAFT som didaktisk projektmodell. Från Malmö stad kom det tre lag från Värner Rydénskolan för att visa upp sina idéer för…

Ämnesövergripande Bild Drama Elevinflytande Engelska Formativ bedömning Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 IKT IKT-pedagogik Kollegialt lärande Kompetensutveckling Lärandemiljöer NO och teknik Programmering Samhällskunskap Språkutveckling Värdegrund Att arbeta med framtiden idag E-twinning IKT-pedagogik Inkludering på riktigt Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

Första Nordiska Mästerskapet i CRAFT

Publicerat: 2020-03-06 Skribent: Annie Bergh

På skolor över hela Norden har det pågått spännande och utvecklande projektarbeten under det senaste året och kulmen på det nåddes under de senaste dagar som varit med det första Nordiska Mästerskapet i CRAFT någonsin. CRAFT är en didaktisk projektmodell, noggrant utarbetad och som använts i Danmark i fem år. I fem år har pedagoger…

Ämnesdidaktik Ämnesövergripande Barnkonventionen Drama Elevinflytande Engelska Film- och mediepedagogik Formativ bedömning Globala målen – Agenda 2030 Grundskola 1-3 och förskoleklass Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 IKT IKT-pedagogik Kollegialt lärande Kompetensutveckling NO och teknik Samhällskunskap SO Språkutveckling Att arbeta med framtiden idag E-twinning IKT-pedagogik Inkludering på riktigt Världen i klassrummet – internationellt arbete i stort och smått

Språkveckan- det finns kraft i Malmö stad!

Publicerat: 2019-05-31 Skribent: Maria Rundquist Visser

Under vecka 21 genomfördes den femte språkveckan sedan den startade 2014. I fyra år har den drivits av Förskoleförvaltningen. En härlig vecka fylld av aktiviteter för förskolorna där vi synliggör mångfalden och språken. Inte bara de verbala språken utan även de kroppsliga och estetiska uttrycken. Veckan avslutades i år precis som tidigare år med en språkfestival i Folkets park, och vädrets…

Ämnesövergripande Bild Drama Film- och mediepedagogik Förskola förste förskollärare IKT Kollegialt lärande Kvalitetsarbete Musik Skolutveckling Språkutveckling Värdegrund Flera språk i förskolan Inkludering på riktigt Lära för en hållbar utveckling Språkutveckling

1 2 Nästa →