I juni 2022 antog grundskoleförvaltningens ledning vår gemensamma kulturplan för de kommande tre läsåren 2022-2025. Planen visar hur grundskoleförvaltningen ska arbeta för att leva upp till skolans kulturuppdrag och den är ett stöd för skolledare och kulturombud i det dagliga arbetet ute på skolorna. Men behöver vi en kulturplan, vi har ju redan läroplanen? I…
Efter ett uppehåll var det återigen dags för bibu, internationell scenkonstbiennal för barn och unga. Under en solig majvecka deltog vi kultursekreterare bland 1200 andra deltagare i seminarier, föreställningar, mingel och många, många intressanta samtal. I år var det speciellt intressant i några av de temaspår som vi tog del av. Det fanns bland annat…
Under det här läsåret har Apelgårdsskolan valt att använda skapande skola-bidraget för att anlita Teater Reagera. Detta är andra året i rad som de väljer denna kulturaktör som har drama som huvudsaklig arbetsmetod. Teater Reagera arbetar mycket med forumteater som är ett sätt att gestalta olika situationer, där någon är utsatt och någon utsätter. Åskådarna…
Affisch för teaterprojekt för ÅK 8 Mellersta förstadsskolan. På Mellersta förstadsskolan pågår ett arbete med att skapa en tradition kring Skapande skola. Tanken är att varje årskurs arbetar mot ett konkret mål. För ÅK 7 leder arbetet till en vernissage, i ÅK 8 en teaterproduktion och i ÅK 9 en festival. Arbetet integreras i undervisningen…
Äntligen börjar coronan släppa sitt fasta grepp över vår tillvaro och vi kan bjuda in kulturaktörer till skolorna igen. Det är högt tryck på Skapande skola-aktiviteterna nu under våren och på Sofielundsskolan har Louise Buenafe Mistén från poesikollektivet Ordkanon träffat ÅK 5 under några veckor. Hos Ordkanon hittar man författare, scenpoeter och vinnare i poetry…
Under hösten har författaren Taliah Pollack och konstnären Anna Celander hållit i skapande skola -projektet ”Rasism, antisemitism, diskriminering och exkludering nu och då” där de träffat ett stort antal högstadieklasser och hållit i skrivar- och bildworkshops. Projektet tog avstamp i föreställningen ”Anne Franks dagbok” i regi av Helena Röhr på Bastionen i Malmö, som eleverna…
Nu har vi gått i mål med första omgången av Re:flex – En kurs i att träna kultur. Med inspiration av Backateatern i Göteborg startade vi hösten 2020 den fortbildning som vi länge planerat. En fortbildning med mål att ge deltagarna verktyg att förvalta kulturupplevelser tillsammans med sina elever. I Malmö är vi lyckligt lottade…
Varje år arrangerar grundskoleförvaltningen en inspirationsdag inför Skapande skola, SPRAAK. I år fick vi för första gången genomföra dagen helt digitalt. Dagen innehöll digitala workshops för elever, ett livestramat scenprogram och förbokade digitala dialogpass. Vi hade över hundra elever som deltog i workshops, fler än dubbelt så många som vi brukar kunna erbjuda plats. Eleverna…
Häromdagen var jag med när en grupp elever från Bergaskolans grundsärskola besökte Moomsteatern. Sju lite blyga elever och två lärare fick ta plats på den stora scenen vid Nobeltorget. På scengolvet fanns också Therese Kvist och Dennis Mortensson, skådespelare på Moomsteatern. Under en dryg timme fick vi prova teaterns grundelement. Vi startade med uppvärmning av…
Vem kunde tro att vi snart ett år efter att pandemin bröt ut i Sverige skulle leva med en hög smittspridning och en situation som påverkar oss alla på många olika sätt. Inte minst skolan är en av de institutioner som sliter hårt för att få vardagen att gå ihop. Skolans kulturuppdrag pågår fortfarande men…
Jag hade under förra läsåret glädjen att få följa Sorgenfriskolans Skapande skola-samarbete med Land Art konstnären Eileen Laurie. Jag följde med dem till bokskogen en solig höstdag och till stranden en ljummen sensommardag. Under dagen i skogen följde jag en grupp F-klasselever. De fick börja med att samla olika material och skulle gruppera materialen efter…
Hmmm, nu skulle jag egentligen berätta om ett par Skapande skola-projekt jag haft glädjen att få följa på Stenkulaskolan och Bulltoftaskolan. Men jag måste nog börja i läroplanen och i filosofin… för just nu snurrar min hjärna mycket kring begrepp som icke-vetande, ratio och intellectus efter att ha läst Jonna Bornemarks bok ”Det omätbaras renässans”….
