ECO-STEAM Malmö – Från projekt till påverkan genom AI, VR och ambassadörskap
Förskolebarnen från Gullängens förskola har slagit sig ned runt Eva Viberg Kvillberg på varsin stubbe. Runt omkring sprider sig blommande jordgubbsplantor, aklejor och krusbärsbuskar. I bakgrunden hörs sorlet från ett café.
– Får jag fråga en sak? Varför blommar inte trädet, frågar ett av barnen och pekar upp mot trädkronan.
– Väldigt bra fråga, det har nog varit en lite för lång och kall vår för trädet, svarar Eva Viberg Kvillberg, som själv är med i Föreningen Slottsträdgårdens Vänner. Hon har en egen lott och är nybliven pensionär.
Efter en stunds småprat är det dags att börja läsa boken ”Jack och bönstjälken”. Barnen lyssnar koncentrerat och utanför skolträdgårdens staket stannar en grupp turister till och följer allt med stort intresse.
I vanliga fall är det skolklasser som huserar i skolträdgården och deltar i odlingskurser, men genom att erbjuda sagostunder ville man skapa en inkörsport även för förskolebarnen.
– Vi vill att barn i alla åldrar och från alla delar av Malmö ska få komma hit och uppleva miljön här. Slottsträdgården ska kännas som ett vardagsrum för hela Malmös befolkning. Många kanske inte vet att det är öppet för allmänheten och helt gratis, säger Lina Hirsch, anläggningsansvarig trädgårdsingenjör på Slottsträdgården.
Hon hoppas att initiativet kan leda till att förskolebarn besöker Slottsträdgården för allra första gången och att de sedan återvänder till både odlingskurser med skolan och med sina familjer på fritiden.
Några som är där för första gången är just förskolebarn från Gullängens förskola. Pedagogen Jessica Abrahamsson sitter på marken tillsammans med barnen.
– Vi har aldrig varit här med barnen innan så det är väldigt spännande. Men vi odlar mycket själva hemma på vår förskola, berättar Jessica Abrahamsson.
När sagostunden är slut blir det aningen bråttom till bussen som står och väntar, men pedagogerna och barnen hinner få med sig några kuvert med det magiska sagoträdets sockerärtor.
– Det var en bra saga. Nu ska vi åka hem och odla, konstaterar ett av förskolebarnen.

En stund senare kommer ett helt nytt gäng förskolebarn åkandes i lådcyklar genom Slottsparken. För förskoleläraren Emma Ring och hennes barngrupp från Rönneholms förskola är det långt ifrån första gången man besöker slottsträdgården. Hit kommer de med jämna mellanrum för att uppleva växterna och blommorna året om.
– Barnen tycker det är så spännande att komma hit och uppleva trädgården och naturen. I höstas tog vi till exempel med barnen för att se på dahliorna. Vi kommer hit oavsett väder, vi är inte så brydda om det regnar, säger Emma Ring.
”Det märks så tydligt att när vi pedagoger tar oss tid att uppmärksamma växter och blommor så ökar barnens nyfikenhet.”
Hon läste om möjligheten att komma på sagostund i Skolträdgården på Komin och ville gärna testa, eftersom det inte liknade något som de gjort tidigare. Det passade också bra med barngruppens stora intresse för natur och miljö.
– Det märks så tydligt att när vi pedagoger tar oss tid att uppmärksamma växter och blommor så ökar barnens nyfikenhet. Förra gången vi var här visade jag barnen en av mina favoritplatser i trädgården. Vi dröjde vi oss kvar där en lång stund och ett av barn sa: Wow tänk att vi får vara här och se detta, säger Emma Ring och ler stort.
Senioren Eva Viberg Kvillberg känner sig nöjd med dagens högläsning. Men hon konstaterar att det fortfarande är ett helt nytt projekt och att det finns många lärdomar att dra.
– Vi får provar oss fram och se vad som fungerar. Vi förstod ju snabbt att det passar bäst för de äldre förskolebarnen. Det krävs att man kan sitta still en längre stund. Sedan inser jag att jag nog behöver byta ut ”Jack och bönstjälken” till en bok som är mer modern och med något mindre mängd text. Det finns ju så många fina barnböcker idag om odling och växter. Kanske skulle vi också kunna samarbeta mer med pedagogerna och låta dem arbeta med boken ute på förskolan innan de kommer hit, reflekterar hon.
Vad har varit bäst med att läsa sagor för Malmös förskolebarn?
– Mötet med alla barn och vad som händer när de kommer hit. Såg du den lilla tjejen som var här idag och som plockade upp en liten gråsuggan och blev helt fascinerad och kom och visade upp den?