Månadens forskare: Dariush Djamnezhad Ökad studiero med spel i klassrummet Av Fredrik Thunberg Publicerad 25 mars 2026 Höjaspelet, en variant av Good behaviour game (GBG), ökar studiero och fokus i klassrummet, enligt en ny studie.
Rapportserie: Elevers delaktighet Med elevers delaktighet som drivkraft Några frågor till Anne Harju, vetenskaplig utvecklingsledare på Pedagogisk Inspiration, som lett arbetet med antologin "Delaktighet som drivkraft".
Rosengårdsmodellen Så hålls Rosengårdsmodellen levande Efter snart tio år är Rosengårdsmodellen alltjämt ett levande ramverk för allt från struktur i klassrummen till övergången mellan skola och fritids.
