More Visible Learning – Not More Formal Schooling
From autumn 2028, Sweden’s förskoleklass will become a new årskurs 1 within a ten-year compulsor…
Fler unga stannar i skolan – starka resultat från Malmöprojekt
Ett treårigt utvecklingsprojekt i Malmö visar att riktade insatser kan göra stor skillnad för un…
Superkraften vi glömmer i skolan
I somras läste jag Bob Hanssons bok “Snällast vinner”. Snäll förväxlas ofta med mesighet me…
Från skolstart till val – resurser för terminens första veckor!
Terminen har precis dragit igång. För många har de första dagarna handlat om att lära känna ny…
Google Classroom fortsätter att utvecklas – det här är nytt inför hösten 2026
Google Classroom fortsätter att utvecklas i snabb takt. Under juni och juli 2026 har Google present…
AKK och kartläggning i mötet med elever med stora kommunikativa utmaningar
Kunskap om kommunikationsutveckling och AKK, alternativ kompletterande kommunikation är avgörande …
Framtidens lärare måste våga lära nytt
Det finns en fråga som jag fått allt oftare de senaste åren. "Är du inte rädd att AI ska ersät…
Välkommen tillbaka – ett nytt läsår börjar
Hoppas att sommaren har bjudit på både vila, återhämtning och många fina stunder. Nu är det da…
EU i vardagen skapar delaktighet, demokrati och framtidstro
Hur gör man EU,demokrati och europeiska värderingar relevanta för elevernas vardag? Genom möten och gemensamma erfarenheter har skolor i Malmö tillsammans med partners runt om i Europa skapat möjligheter för elever att uppleva aktivt medborgarskap i prakt
Relationer, struktur och samarbete – så skapade vi framgång i elevhälsan detta läsår
Psykologsektionen summerar läsåret och lyfter att relationer varit den största framgångsfaktorn i elevhälsoarbetet. När psykologer, lärare och annan skolpersonal lyckas skapa trygga och bärande relationer med eleverna ökar möjligheterna till lärande och u
När AI inte var svaret – och skrivglädjen ändå hittade hem
Fyra dagar innan min dotter lämnar grundskolan och avslutar årskurs nio på Höjaskolan sker någo…
Sommarlov, läsning och fritidshem – en möjlighet att göra skillnad
Sommarlovet innebär nya möjligheter för fritidshemmet. När tempot förändras och verksamheten får andra ramar skapas också utrymme för nya upplevelser, utforskande aktiviteter och gemensamma erfarenheter.
