Är det AI-literacitet vi ska prata om?
Är kunskaper kring användning av AI en del av digital kompetens? Här kan du ta del av mina tankar…
VIDEO: Stephen Zunes gästar Pedagogisk inspiration
Är antisionism detsamma som antisemitism? Varför agerar USA som de gör i konflikten? Pågår det …
Lärdomar från Oulu till Malmö – från skolbibliotek till välbefinnande
En grupp från Malmö med övervägande skolbibliotekarier fick möjlighet att åka till Oulu i Finl…
Ord, begrepp och motivation
Att behärska ord och begrepp kan öppna många dörrar till elevernas kunskapsutveckling. Oavsett o…
Hämmande eller främjande inlärningsmiljö?
Alla barn och unga har skolplikt, vilket innebär att vi som arbetar i skolan måste kunna möta all…
Oulu, vår nya vän i MIK-djungeln
Läs om hur 18 representanter från Malmö stad åkte till Oulu för att gå en kurs i MIK, lära sig hur finska skolan fungerar och vilka utmaningar vi båda står inför, i arbetet med MIK, netikett och säkerhet online.
Att utveckla prov genom kollegialt lärande
I detta nummer presenteras resultaten från ett projekt där personal från vård- och omsorgsutbild…
Uteaktiviteter, lärande lek och kreativa övningar
Välkomna tillbaka efter påsklovet och den sista fjärdedelen av läsåret. Även om vädret ännu …
NERA – skola på vetenskaplig grund
Forskningskonferensen NERA är en viktig arena för kunskaps- och erfarenhetsutbyte rörande försko…
Jobbskuggning på skola i Barcelona
Erasmusprogrammet är EU:s program för internationellt samarbete och utbyte inom utbildning, ungdom…
Lindängeskolan ger studiehandledning till behövande elever fler dagar i veckan
Nyanlända elever lär sig svenska snabbare när de får studiehandledning på sitt modersmål flera gånger i veckan.
Ny resurs om att börja skolan – Malmö delar
Nu går veckorna i en rasande fart och snart är det påsk igen. Denna vecka har vi fokus på ett st…
