Måltidspedagogik kan öka språkförståelse och ordförråd
Måltidspedagogik ska framförallt vara roligt, barn ska delta i vissa moment i köket och kunna diskutera sina villkor och önskemål. Smakerna ska vecka lustfyllda känslor och till olika smakprover ska vi komma fram genom lek. Tanken är även att vi använder oss av Sapere-metoden som anser att en smakupplevelse inte bara påverkas av smaksinnet, utan…